Презентація " Дитинство розпочинається з казки!"

УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИЧитаємо казки знайомі та маловідомі1-2 клас20 казок з тестовими завданнями та інтерактивною перевіркою

20 березня проводиться Всесвітній день казки. Ця ідея виникла з чиєїсь фантазії. Можливо, вона з'явилася, як за помахом чарівної палички, у світі, сповненому таємниць, а може — в казковому місці, де створюються чудеса. Сьогодні ця ідея прийшла до нас, і ми почули цей заклик. З 2004 року світ почав активно святкувати День казки. Казкарі з усіх куточків земної кулі збираються, щоб разом відзначити чудові історії та книги, що їх містять. Цього дня мета не лише святкування, але й залучення нової аудиторії до магії казок і читання.

«Забута казка – це золоте намисто, яке впало на морське дно» – кажуть старі люди. Чи задумувались ви над тим, чому живуть і не вмирають народні казки! А безсмертні вони тому, що в них живе і не вмирає сам народ, казки упродовж віків були і залишаються чарівними провідниками доброти і милосердя. Гортаючи сторінки улюблених казок, ви зрозумієте, що казки – то наші великі вчителі, що спочатку виховують, а потім розважають. Запрошую у чарівний світ української народної казки.

ПЕРЕЛІК КАЗОКБджола, яка врятувала гусці життя. Без труда нема плода. Ввічливий заєць Вовк і пес. Дві білки і лисицяЇжак та лисиця. Казка про калину. Коржик. Кошеня і мишка. Лелека-лікар. Лисиця, ворон і качур. Мавпа та її діти. Муха-орачка. На сусідів не надійся. Не впусти рака з рота!Орел і лис. Хворий лев і лисиця. Як бусол помирив мишу з жабою. Як ворона украла корову. Як чоловік і кінь перехитрили лева

ЯК ПРАЦЮВАТИ З ТЕСТАМИ (ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ)1. Після опрацювання казки відкрити наступний слайд.2. Зачитати дітям 1-ше запитання і варіанти відповідей.3. Діти вибирають правильний варіант.4. Клацнути мишкою, появиться правильна відповідь до питання №1.5. Зачитати дітям 2-ге запитання і варіанти відповідей.6. Діти вибирають правильний варіант.7. Клацнути мишкою, появиться правильна відповідь до питання №2.5. Зачитати дітям 3-тє запитання і варіанти відповідей.6. Діти вибирають правильний варіант.7. Клацнути мишкою, появиться правильна відповідь до питання №3.8. Клацнути мишкою, появиться картинка. 9. Клацнути мишкою і це буде перехід до наступної казки.

БДЖОЛА, ЯКА ВРЯТУВАЛА ГУСЦІ ЖИТТЯОдного разу паслися гуси на березі коло річки. Раптом одна гуска надибала бджолу, що пила з цвіту мед, та й хотіла її живцем задзьобати, хотіла її дзьобом роздавити. Але бджола як те побачила, та й проситься:– Кумко,– каже,– дайте мені жити, я стану вам колись у пригоді... Пішла гуска, скубе траву, аж дивиться,– біжить лис. Ов, недобре... Але бджола таки до лиса, до лиса та й таки у сам ніс жальце – ша! Та й полетіла. А лис як скочить у луги, то й слід за ним пропав. Так бджола урятувала гусці життя.

ЗАПИТАННЯ:1. Хто є героями казки?а) оса, гуска, лисб) бджола, гуска, лисв) бджола, гуска, лисиця2. Де паслися гуси?а) на траві коло ставкаб) на березі коло озерав) на березі коло річки3. Куди побіг лис?а) у луги б) у річкув) у село. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) бджола, гуска, лис2. в) на березі коло річки3. а) у луги

БЕЗ ТРУДА НЕМА ПЛОДАЗі світанку трудився селянин в полі. Вирішив перепочити. Сів на межі і дістав з торби глечик з водою і хліб. У цей час пробігав повз нього вовк. Побачив сіроманець, що чоловік їсти збирається, та й пристав до нього з привітаннями.– Здоров був, чоловіче! Бачу, їсти збираєшся. Дозволь попитати, що то в тебе в руці за пожива?– Буханець житній.– Зроду-віку такого не куштував. А пахне так смачно, що аж слина котиться. Чоловік пригостив вовка хлібом. З охотою проковтнув хліб вовк, аж облизався.– Ну й смачний! – похвалив. – А де ти його взяв?– Та де взяв! Землю плугом виорав…– І все?– Ні, потім посіяв жито…– І вже маєш хліб?– Та ні, – каже чоловік, – треба діждатися, поки жито зійде, вженеться в колос, поспіє. Потім я його серпом вижав, у снопах ціпом помолотив, у жорнах намолов борошно. Потім ще тісто замісити треба, діждатися, поки воно в діжі зійде. Тоді буханці з нього формують і в добре розігріту піч садять, печуть.– Що смачний хліб, то смачний, –каже вовк, – та скільки біля нього походить треба.– Твоя правда, – сказав чоловік, – багато клопоту. Але без труда нема плода.

ЗАПИТАННЯ:1. Що дістав селянин з торби, коли сів перепочити?а) глечик з молоком і хлібб) глечик з водою і хлібв) глечик води, хліб і сало2. Який був буханець?а) житнійб) пшеничнийв) ячмінний3. Що сказав Вовк, коли скуштував хліб?а) Ну й білий!б) Ну й солодкий!в) Ну й смачний!ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) глечик з водою і хліб2. а) житній3. Ну й смачний!

ВВІЧЛИВИЙ ЗАЄЦЬЖив в одному лісі заєць. Одного разу, наласувавшись капустою на городі, він повертався додому. Побачив лисицю, яка йшла дуже сердита й голодна, тому що їй не вдалося спіймати курочку в селянина. У зайця затріпотіло серце... Бігти, але куди? Він помітив нору і кинувся до неї. Проте його там чекала інша біда. В норі поселилася змія. Заєць наш був дуже вихований і знав, що без дозволу в чужий дім не можна заходити. «Потрібно привітатись, – подумав він, – але з ким? З печерою, мабуть». Присівши на задні лапи, він сказав ввічливо:– Доброго дня, добра печеро, дозволь мені ввійти. Зраділа змія, почувши голос зайця, вона дуже полюбляла зайців.– Проходьте, проходьте, – запросила змія зайця. Але заєць зрозумів з ким має справу і почав вибачатись:– Вибачте, що потурбував вас, проте мене чекає дома моя зайчиха. А сам чимдуж чкурнув звідти. Змія, згорнувшись в клубочок, подумала: «Нащо мені ці ввічливі зайці?».

ЗАПИТАННЯ:1. Заєць повертався додому, поласувавши чим?а) капустоюб) морквоюв) соковитою травою2. Чому лисиця була сердита?а) її налякали собакиб) не впіймала курочкув) посварилася з вовком3. Хто жив у печері?а) гадюкаб) ящірка в) змія. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. а) капустою2. б) не впіймала курочку3. в) змія

ВОВК І ПЕСГолодний вовк поблизу лісу здибав пса.– Добридень, брате. Як ся маєш?– Не скаржуся на життя. Служу в господаря. Голодним не сиджу.– Знайди й мені службу,– попросив вовчисько.– Добре, вовчику, знайду.– Але таку, аби поблизу – вівці.– Ходім.Ідуть селом. Вовк придивляється до пса.– Від чого в тебе, песику, позначка на шиї?– Від нашийника, вовчику. Я цілими днями прив’язаний до буди.– На ланцюгу?– здивувався вовк.– Так, та й на досить грубому. Вовчисько зупинився:– Ні, песику, не хочу служити.– Чому ж?– Бачиш, один мудрець сказав, що з усіх клопотів треба вибирати собі найменший.

ЗАПИТАННЯ:1. Де зустрілися вовк і пес?а) поблизу селаб) коло струмкав) поблизу лісу2. Вовк хотів, щоб поблизу його служби були хто?а) зайціб) вівців) люди3. Чому вовк передумав іти на службу?а) не хотів рано вставатиб) не хотів бути на ланцюгув) боявся селянина. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) поблизу лісу2. б) вівці3. б) не хотів бути на ланцюгу

ДВІ БІЛКИ І ЛИСИЦЯДві білки знайшли горіх і засперечалися між собою.– Він мій, – сказала перша білка, – бо я його перша знайшла.– Ні, він мій, – кричала друга. – Я його підняла. Услухала цю суперечку лисиця.– Не сваріться, – сказала вона, – я помирю вас!Стала між білками, розкусила горіх і сказала:– Ця половина належить тому, хто увидів горіх, ця ж – тому, хто його підняв; а зерно – мені: за те, що я вас помирила. По сих словах передала білкам порожні скорлупи, зерно ж положила собі в рот і втекла.

ЗАПИТАННЯ:1. Що знайшли білочки?а) шишкуб) горіхв) жолудь2. Що лисичка зробила із плодом?а) розбила його камінцемб) ударила ним об деревов) розкусила зубами3. Що дісталось кожній білочці?а) одна скорлупкаб) дві скорлупки в) зернятка із серединки. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) горіх2. в) розкусила зубами3. а) одна скорлупка

ЇЖАК ТА ЛИСИЦЯПоверталася стара лисиця з невдалого полювання. У животі бурчить від голоду. Іде, солодкими оченятами позирає. Назустріч їжак.– Здоров був, їжаче!– Здоровенькі й ви будьте,– відповів їжак і згорнувся клубочком.– Як здоров’ячко?– Спасибі.– А давно ми не бачилися, голубчику. Давай на радощах поцілуємось. Згорнувся їжак іще тугіше, засопів.– Не можу,– відповідає. – Я ще не вмивався.– А знаєш,– каже лисиця,– я тепер уже не їм м’яса, самі овочі. Сьогодні цілий ранок з кроликами на капусті паслася. Та й наїлася ж!..– Та що ви кажете?! А я оце саме хотів вам сказати, що біля старої вільхи виводок тетеревенят пасеться.– Де це? – так і підскочила лисиця.– За струмочком праворуч. Та куди ж ви?– Побіжу, ніколи…І лисиці як не було. Розгорнувся їжак:– Піди-но, побігай! Нас, голубонько, не обдуриш…Та й потупав далі.

ЗАПИТАННЯ:1. Як привіталася лисиця до їжака?а) Привіт тобі, їжаче!б) Здоров був, їжаче!в) Добридень, їжаче!2. Їжак сказав, що не може обніматися, бо …а) ще не снідавб) ще не виздоровівв) ще не вмивався3. Лисиця сказала, що цілий день паслася на…а) на капустіб) на морквів) на пшениціПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) Здоров був, їжаче!2. в) ще не вмивався3. а) на капусті

КАЗКА ПРО КАЛИНУТо давним-давно було. В одному селі жила привітна й чарівна дівчинка. Звали її Калинкою. Люди любили її за добре серце. Калинка часто ходила в ліс. Якось весною викопала вона в лісі тонюсіньке стебельце та посадила його. А щоб воно прийнялося, дівчинка аж від своєї хати носила воду з криниці та поливала його. І почав розростатися великий кущ.Іде якось подорожній. Стомився та й сів перепочити під кущем. "Спасибі тим роботящим рукам, що кущ посадили". А кущ враз укрився білим цвітом. Осипався цвіт, а замість нього – ягоди червоні, як намистинки виблискують.І диво – в кожній ягідці заховане зернятко, схоже на маленьке серце. Прийшла Калинка до свого куща, а кущ нахилився до неї, віти простягає і шепоче: "Це на згадку про твоє добре серце. А щоб люди тебе не забували, подаруй мені своє ім'я, Калинко". Так і з'явилася назва цього куща.

ЗАПИТАННЯ:1. За що люди любили Калинку?а) за вродуб) за добре серцев) за довгу косу2. Звідки дівчинка носила воду, щоб полити стебельце?а) з річки, що тече за селомб) з сусіднього ставкав) з криниці біля своєї хати3. Що попросив кущик у дівчинки?а) принести ще водиб) сплести з його квітів віночкав) дати йому ім’я дівчинки. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) за добре серце2. в) з криниці біля своєї хати3. в) дати йому ім’я дівчинки

КОРЖИКЖив собі дід та баба. Дід і каже бабі:– Спечи ти, бабо, коржик, і хто його влове, той і з’їсть. Баба спекла коржик. Дід взяв його, покотив по сінях і каже бабі:– Ну, лови, бабо!.. Баба по сінях ловила, ловила – не вловила. Взяв дід коржик, пішов надвір, покотив його і каже:– Лови, сіренький котику!.. Кіт по двору ловив, ловив – не вловив. Іде дід з коржиком далі. Сидить на тину красний півень.– Лови, красний півню, коржик!.. Півень ловив, ловив – не вловив. Пішов дід на тік. Молотники молотять хліб. – Ловіть по току коржик!... Молотники ловили, ловили і ціпи побили, а коржика не вловили. Пішов дід на лід. Прачки перуть.– Ловіть, прачки, по льоду коржик!.. Прачки коржик ганяли, ганяли і сорочки в ополонку повпускали, а коржика не вловили. Пішов дід на дорогу. Йдуть сіновози.– Ловіть, сіновози, коржик!... Сіновози ловили, ловили, сіно розгубили, а коржика не вловили.Іде дід далі по дорозі. Йдуть дрововози.– Ловіть коржик, дрововози, по дорозі. Дрововози коржик ловили, ловили, дрова розгубили, а коржика не вловили.Іде дід знов по дорозі, а назустріч йому дідусь Макарчик.– Дідусю Макарчику, лови коржик, як зловиш – з’їси!Макарчик ловив, ловив коржика, не вловив, розсердився – як кине палицю – та й прибив коржика. Взяв і з’їв його.

ЗАПИТАННЯ:1. Де ловив сіренький котик Коржика?а) по сіняхб) по дворув) по стежці2. Що сталося з прачками на льоду?а) повпускали сорочки в ополонкуб) провалились під лідв) посварились між собою3. Як звали дідуся, який кинув палицю на коржика?а) Миколкаб) Микиткав) Макарчик. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) по двору2. а) повпускали сорочки в ополонку в) Макарчик

КОШЕНЯ І МИШКАПринесла кицька мишеня і каже кошеняті:– Ось тобі, грайся, учись миші ловити, – та й пішла. Кошеня торкнуло лапкою мишку раз, удруге. Лежить мишка і не поворухнеться. Схопило легенько зубами, а мишенятко:– Ой, ой! Мені ж боляче!Кошеня розціпило зуби, а лапою мишку тримає.– Відпусти мене, – просить мишенятко.– Не можу, – каже кошеня, – мене мама буде сварити.– Моя теж сваритиме, якщо я не прийду.– То твоя мама, а то – моя! Вона буває дуже зла, як розгнівається.– А що ти зі мною зробиш?– Повчусь, як миші ловити, а тоді мама прийде, скаже, що робити.– Хіба так вчаться? – пропищала мишка.– А як? – дивується кошеня.– А так: я буду тікати, а ти наздоганяй – як у квача грають.– Це цікаво, – погоджується кошеня.– І дуже весело, – пропищала мишка. – Я як до трьох долічу, ти зразу ж мене відпускай.І тільки кошеня відняло лапу, мишка шусть – і нема. Як вітром здуло. Лаяла мама-киця кошенятко. Вуха нам’яла, щоб пам’ятало кошеня науку.

ЗАПИТАННЯ:1. Де взяло кошеня мишку?а) впіймало у хатіб) принесла мама кицькав) дав господар дому2. Про що просило мишенятко?а) щоб гратися з кошенямб) щоб нагодували чимось смачнимв) щоб кошеня відпустило його3. Що сталося з мишеням?а) втекло від кошенятиб) його з’їла кицька в) воно попало в мишоловку. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) принесла мама кицька2. в) щоб кошеня відпустило його3. а) втекло від кошеняти

ЛЕЛЕКА-ЛІКАРБуло то давно. Обгризав вовк кістки, і одна застрягла у нього в горлі. Вовк страшенно мучився, страждав і напевно вмер би, якби йому на поміч не прийшов лелека.– У тебе така довга шия і такий довгий ніс,– прохрипів вовк, побачивши лелеку.– Лиш ти один можеш дістати кістку з мого горла і врятувати мене від погибелі. А потім я віддячу тобі, дам велику нагороду. Стало лелеці жаль вовка, засунув він свій довгий дзьобик йому в горло і витягнув кістку.– Яку ж ти тепер винагороду дасиш мені за мою послугу? – запитав лелека. А вовк відповів:– Я дозволив тобі влізти в мою пащеку – це перше. А друге – я дозволив тобі вибратися звідти. Яка ж може бути краща нагорода?

ЗАПИТАННЯ:1. Що сталося з вовком?а) треба було вирвати зубб) проковтнув камінчикав) кістка застрягла у горлі2. Що пообіцяв вовк лелеці?а) велику нагородуб) допомогти впіймати жабув) принести гілок на гніздо3. Якою ж була нагорода лелеці?а) вовк щиро подякувавб) вовк дозволив вибратися з пащів) вовк дав лелеці золоту монету. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) кістка застрягла у горлі2. а) велику нагороду3. б) вовк дозволив вибратися з пащі

ЛИСИЦЯ, ВОРОН І КАЧУРПрийшов ворон до кошари, побачив на курені для чабанів сир та й урвав собі великий шмат сиру. Почав летіти над землею. Побачила це лисиця і стала бігти за ним, щоб відібрати від нього сир. А він долетів до хащі, вилетів на високе дерево та поміж дві гілки сів їсти. Лисиця за ним добігла до хащі, побачила, що на високому дереві їсть. Стала вона хвалити:– Який ти гарний, чорнеє пір'я на тобі красне, якби тобі і голос такий красний як пір'я, був би пташкам за царя.. А ворон хотів похвалитися, розняв дзьоба і став крякати, а сир упав додолу, лисиця його й з'їла. Побігла хитрунка далі і побачила качура в болоті; заночував у болоті сам, а лисиця й почала казати:– Який ти брудний, качуре! І пір'я тобі закучерявилося на хвості! Був би ти царем, якби іще зумів з болота злетіти. Але качур зрозумів, що тут не все гаразд, та й каже лисиці:– Так! Так!Та й пішов насеред болота…

ЗАПИТАННЯ:1. У кого ворон украв сир?а) у чабанівб) у косарівв) у рибаків2. Де ворон примостився їсти сир?а) на стовпіб) на дахув) на дереві3. Де хитрунка побачила качура?а) у річціб) у болотів) у ставку. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. а) у чабанів2. в) на дереві3. б) у болоті

МАВПА ТА ЇЇ ДІТИТрапилося раз, що мала мавпа п'ятеро діточок, збирала їм по лісі їжу і носила. Раз під осінь не стало вже ніяких овочів у лісі. Питали діти в матері, що вони будуть відтепер їсти? Мати сказала їм, що тепер нема вже нічого, лиш горіхи; то найсолодший на теперішній час продукт. Зібралися вони всі п'ятеро одного ранку, вилізли з дупла і пішли до лісу шукати горіхів. Знайшли горіхи, але в шкаралупці. Почали гризти, але то було гірке. Кажуть:– Та наша мати хіба божевільна, коли говорить, що нема солодшого понад горіхи!? Воно таке гірке!Прийшли до дупла і кажуть матері, що знайшли горіхи, але їх не можна їсти, бо дуже гіркі. Мати відповіла їм на те, що вони не їли горіхів, бо горіхи солодкі. Каже їм:– Поведете мене завтра рано туди, де ви їли горіхи. Відвели вони рано матір під горіх. Мати взяла горіх, розкусила, витягла зерно і дала їм, та й питає, чи гірке. Вони кажуть, що це солодке, а те, що перше розкушували, було гірке. Та й почали говорити, що їх мати мудра, бо дала їм їсти зерно, а не шкаралупку.

ЗАПИТАННЯ:1. Скільки у мавпи було діточок?а) троєб) четверов) п’ятеро2. Чому горіхи були дітям гіркі?а) вони були минулорічніб) вони їли із шкаралупкоюв) вони були неїстівні3. Що діти почали говорити про матір, коли скуштували зерно горіха?а) що їх мати мудраб) що їх мати дуже гарнав) що їх мати усіх любить. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) п’ятеро2. б) вони їли із шкаралупкоюа) що їх мати мудра

МУХА-ОРАЧКАЧоловік поїхав у поле на биках орати землю. Учепилась за ним і муха. Вона уп’ялась бикові в спину і ссала з нього кров, поки доїхали на поле. Там вона цілий день літала над биками, а коли чоловік вертався з поля, так вона, щоб не заблудить, сіла бикові на ріг і їхала разом з ними. На дорозі зустрілась з нею друга муха. Побачивши свою землячку, спитала:– Відкіля ти, сестро, їдеш?А та, що була на рогах, закопиливши ніс, сказала:– Хіба не бачиш, відкіля їдемо? Ми цілий день орали. А стрічна муха засміялась і сказала:– Орали, тільки, мабуть, не всі. Я бачу, ти здорово ореш язиком, а ти попробуй цілий день орати своїм горбом, тоді й хвались.

ЗАПИТАННЯ:1. Чому муха разом з биками поїхала додому?а) схотіла їстиб) щоб не заблудитив) відпочити, бо втомилась2. Що спитала муху стрічна землячка?а) Відкіля ти, сестро, їдеш?б) Де це ти була, подружко?в) Чи сильно ж ти наробилась?3. Чому стрічна муха засміялась?а) бо муха їхала на рогах бика, щоб не летітиб) бо муха була замурзана, тому що не умивалась в) бо муха обманювала, що орала. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) щоб не заблудити2. а) Відкіля ти, сестро, їдеш?в) бо муха обманювала, що орала

НА СУСІДІВ НЕ НАДІЙСЯОдна перепеличка, що вивела в пшениці дітей, вернулася якось до свого гнізда, а діти плачуть та говорять:– Мамо, нам уже тут не жити.– Чого це? – питає перепеличка.– Господар цього лану приходив сюди з сином та й наказав йому на завтра сусідів запросити, щоб пшеницю косити.– Коли так, – каже пташка, – то й до голови не беріть, бо хто на сусідів надіється, у того лани можуть нежаті й некошені зимувати. Через кілька днів повернулася знову перепеличка до гнізда, а діти знов розповідають:– Мамо, тут приходив господар із сином, як і того разу.– Та й що казав?– Казав таке: «Не треба нам, сину, на сусідів надіятись, треба самим до роботи братись».– Коли ж так, – каже стара, – то слід нам швидше тікати, бо хто сам на себе уповає, у того лан не перестигає.

ЗАПИТАННЯ:1. Де перепеличка вивела дітей-пташенят?а) у житіб) у пшениців) у просі2. Хто прийшов на лан? а) господар із жінкоюб) господар із сусідомв) господар із сином3. Через який час господар знову прийшов на поле?а) через кілька днівб) через тижденьв) через місяць. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) у пшениці2. в) господар із сином3. а) через кілька днів

НЕ ВПУСТИ РАКА З РОТА!Летіла ворона понад морем, дивиться – лізе рак. Вона хап його та й понесла через лиман у ліс, щоб, сівши де-небудь на гіллі, гарненько поснідати. Бачить рак, що приходиться пропасти, та й каже вороні:– Ей, вороно, вороно, знав я твого батька і твою матір: славні були!– Угу! – каже ворона, не роззявляючи рота.– І братів, і сестер твоїх знав, – каже рак, – які ж добрі були!– Угу! – гугнить ворона, а рака міцно держить.– Та вже хоч вони і гарні та добрі, – каже рак, – а тобі не рівня. Мені здається, що й на світі нема розумнішої за тебе!– Еге! – крикнула ворона на весь рот і впустила рака в море. Ось тому, як кого одурять хвалою або улесливою промовою, то люди й кажуть: «Упустив рака з рота». А як кого остерігають, то кажуть: «Гляди, не впусти рака з рота!».

ЗАПИТАННЯ:1. Як називається казка?а) Ворона і ракб) Ворона впустила ракав) Не впусти рака з рота!2. Над чим летіла ворона, коли побачила рака?а) над озеромб) над моремв) над річкою3. Після яких слів ворона впустила рака?а) Знав я твого батька і твою матірб) І братів, і сестер твоїх знавв) На світі нема розумнішої за тебе!ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) Не впусти рака з рота!2. б) над морем3. в) На світі нема розумнішої за тебе!

ОРЕЛ І ЛИСЗдибався орел з лисом та й щось собі говорили. Лис каже:– Тобі добре, ти все видиш, бо високо літаєш! А орел каже:– Я й тебе навчу літати. Взяв лиса в лапи та й полетів з ним. Літає, літає, а як вилетів дуже високо, каже до лиса:– А що, вже навчився?– Та вже навчився!– Ну,– каже,– якщо навчився, то хочу тебе пустити, аби ти сам летів!А лис, як орел його пустив, летів просто вниз та й упав на землю. Орел підлетів та й питає:– А як було летіти? А лис каже:– Та летіти легко, але сідати тяжко!

ЗАПИТАННЯ:1. Лис позаздрив орлові, бо той:а) все бачить, бо високо літаєб) має великі крила і тому вміє літатив) нікого в небі не боїться2. Як орел взяв лиса?а) на крилаб) у дзьобв) в лапи3. Де відпустив орел лиса?а) відразу, як тільки злетілиб) високо в небів) низько над землею. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. а) все бачить, бо високо літає2. в) в лапи3. б) високо в небі

ХВОРИЙ ЛЕВ І ЛИСИЦЯКоли лев постарівся вже і не міг зловити для себе ніякої звірини, притворився хворим і почав йойкати. Інші звірі йшли на те дивитися. Котрий прийшов до його печери дивитися, він з'їв кожного і тим піддержував собі життя. Чекав він, чи не прийде й лисиця, але лисиця була така мудра, що до печери не йшла, лише з ним здалека бесідувала. Каже до неї лев: – Вже всі звірі відвідували мене в моїй недузі, а ти ні! На те відповіла лисиця: – Багато приходить, але мало відходить, тому я настільки розумна, що не йду близько тебе, бо ти не так хворий, як голодний.

ЗАПИТАННЯ:1. Що зробив лев, коли постарів?а) тихо ходив у лісіб) притворився хворим і сидів у печерів) просив у звірів їжі2. Кого чекав лев у печері?а) друга свого леваб) суперника тиграв) лисицю3. Чому не йшла лисиця у печеру?а) знала, що лев усіх поїдаєб) щоб не захворіти від левав) боялася темноти у печеріПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) притворився хворим і сидів у печері2. в) лисицю3. а) знала, що лев усіх поїдає

ЯК БУСОЛ ПОМИРИВ МИШУ ІЗ ЖАБОЮРаз посварилися миша із жабою і так зненавиділи одна одну, що одна другій не давали через стежку перейти. Раз каже жаба:– Не можеш обійти, щоб мені стежку не перейшла. А Миша кричить до жаби:– Будемо битися, але на смерть!І почали битися. Так билися, товкли, що аж земля під ними тряслася. Побачив це бусол і злетів до них, ухопив жабу в дзьоб, а мишу в лапи, відніс у своє гніздо і з’їв обох.

ЗАПИТАННЯ:1. Хто є героями казки?а) миша і жабаб) жаба і бусолв) миша, жаба і бусол2. Хто запропонував битися?а) жабаб) миша в) бусол3. Як бусол ніс жабу і мишу у своє гніздо?а) у дзьобі б) у лапахв) одну в дзьобі, другу в лапах. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) миша, жаба і бусол2. б) мишав) одну в дзьобі, другу в лапах.

ЯК ВОРОНА УКРАЛА КОРОВУПовели чоловік з жінкою на базар продавати корову. От привели вони її, продали купцям та й почали збиратися додому. Гроші за корову жінка зав’язала у свою хустинку. Отак вони повертаються додому, а біля лісу побачили ворону. Чоловік каже до жінки:– Візьми її, може, вона поранена?Коли жінка підійшла до ворони, то побачила, що в неї відморожені ноги і птиця не може літати. Тоді жінка взяла ворону на санки і сказала чоловікові: – Заберемо ворону додому, нехай діти бавляться. А ворона це чує і думає: «Ой, я вас провчу, пограєтесь і ви!». Чоловік попросив жінку зав’язати вороні ноги хусточкою ноги, а в хусточці були гроші. Жінка так і зробила. Поїхали вони далі. А ворона відігрілася, напружилася і раптом вилетіла з зав’язаними ногами. Так ворона вкрала корову в того дядька.

ЗАПИТАННЯ:1. Де жінка поклала гроші за корову?а) у кишеню чоловіковіб) у свою сумкув) у свою хустинку2. Що трапилось з вороною?а) побив орелб) відморозила ногив) лис перекусив крило3. Навіщо чоловік і жінка хотіли взяти ворону додому?а) щоб діти гралисяб) вилікуватив) продати на базаріПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. в) у свою хустинку2. б) відморозила ноги3. а) щоб діти гралися

ЯК ЧОЛОВІК І КІНЬ ПЕРЕХИТРИЛИ ЛЕВАІде лев понад водою, а риба втікає. От він питається: «Чого ти, рибо, втікаєш?» Вона каже: «Я боюсь чоловічих хитрощів». Лев на те: «Які ж ті хитрощі?» Риба відказала: «Він візьме горох, начепить на гачок та й тягне мене до верху». От лев пішов до чоловіка на поле да й питається : «Які-то твої хитрощі?» А чоловік каже: «А які ж твої?» Лев говорить: «Як я дмухну, то на дереві лист пооблітає». А чоловік каже: «Як я батогом витну, то гілля поодсікаю». От лев далі говорить: «Як я зареву, то дерева з землі повискакують». А чоловік знову: «Як я свисну по очах, то тобі очі повискакують». Після цих слів лев і утік від чоловіка. «Ти, – каже, – хитріший». Далі іде, іде той лев, аж кінь із скирти сіно їсть. Лев каже: «Які твої, коню, хитрощі?» А кінь питає: «А які твої?» Лев відповідає: «Я як розженусь, то поперек скирти пробіжу». На те кінь сказав: «А як я розженусь, то вздовж пробіжу». Та й утік..

ЗАПИТАННЯ:1. Чого боялася риба?а) хижої щуки б) чоловічих хитрощівв) сильного лева 2. Що сказав лев, утікаючи від чоловіка?а) Ти – хитріший б) Ти - сильнішийв) Ти - мудріший3. Що робив кінь, коли підійшов лев?а) пив воду з річкиб) їв із скирти сінов) бігав по полю. ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ:1. б) чоловічих хитрощів2. а) Ти – хитріший 3. б) їв із скирти сіно

ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА: https://derevo-kazok.org/ukrayinski-narodni-kazki/