Презентація до онлайн заняття з математики "Число і цифра 4. Орієнтування у часі"
Презентація до онлайн заняття з логіко-математичного розвитку (математика) з теми: "Число чотири, цифра 4. Орієнтування у часі".
Мета: продовжувати знайомити з натуральним рядом чисел, вправляти в рахунку в межах чотирьох; розвивати уважність, цілеспрямованість; продовжувати розвивати вміння орієнтуватись у часі. Виховувати зацікавленість до знань, повагу одне до одного під час відповідей однолітків.
Логіко-математичний розвиток (математика) Число і цифра 4. Орієнтування у часі. Вихователь: Яна Філенко
Дидактична гра «Таємниця»Спробуй знайти і порахувати плоди шипшини, що заховались.
Скільки яблук зліва? Можна сказати, що число чотири складається з чотирьох одиниць. Скільки фруктів на кожній тарілці? Поясни, на які два числа можна розкласти число 4.
Вправа «Порахуй»Скільки червоних кружечків? Скільки жовтих кружечків? Скільки зелених кружечків? Скільки синіх кружечків?
Задача. На столі було 3 книги. Поклали ще одну. Скільки книг опинилось на столі? Більше чи менше стало книг?
Орієнтування у часі (пори року). Сонечко не хоче. Землю зігрівати. Листячко пожовкло,Стало опадати. Часто дощик ллється,Птахи відлітають,На городі та у поліВрожаї збирають. Відгадайте, діти,Коли це буває?
Кружляє ніжно білий пух,Міняє зайчик свій кожух,Вдягає лиска рукавички,Співають весело синички,Ведмідь в барлозі вже дріма,Яка пора скажіть? …
Тепло стало на дворі,Синє небо угорі. Сонце промінь шле землі,Прилітають журавлі. Вже у лісі там і тут. Перші проліски цвітуть. Кучерява, запашна. В гості йде до нас . . .
Сонечко яскраве. Цілий день палає,На травичці в гаїЦілий день ми граєм. Раді всі малята. Цілий день купатись,Веселиться й грати,На сонці засмагати. Як пора ця зветься,Коли все смієтьсяІ відпочиває?Коли ж це буває?
До зустрічі на наступному занятті!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку