Презентація до теми;"Сума кутів трикутника"

Про матеріал
Матеріал містить пояснення до даної теми. Містить наслідки даної теореми, як класифікують трикутники за кутами та містить приклади задач до даної теми.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Номер слайду 2

Що таке трикутник? Назвіть основні елементи трикутника Що таке периметр трикутника? Якими бувають трикутники?

Номер слайду 3

Види трикутників (залежно від величин сторін) різносторонні рівнобедрені рівносторонні

Номер слайду 4

Дослідницька лабораторія

Номер слайду 5

Дослідження Чому дорівнює сума кутів трикутника ? В А В С В В В С А С А

Номер слайду 6

План вивчення нового матеріалу 1. Теорема про суму кутів трикутника 2. Наслідки з теореми про суму кутів трикутника 3. Класифікація трикутників за величиною кутів

Номер слайду 7

Теорема Сума кутів трикутника дорівнює 1800  1 + 2 +  3 = 1800

Номер слайду 8

Чи може трикутник мати два прямих кути?

Номер слайду 9

Чи може трикутник мати два тупих кути?

Номер слайду 10

Чи може трикутник мати прямий і тупий кути?

Номер слайду 11

A B A B

Номер слайду 12

Трикутник не може мати двох прямих або тупих кутів. У кожному трикутнику принаймні два кути гострі Наслідок із теореми

Номер слайду 13

Види трикутників (залежно від кутів) гострокутні прямокутні тупокутні

Номер слайду 14

Історична довідка Те, що сума кутів трикутника дорівнює 1800 , було відомо в стародавньому Єгипті, проте доведено було значно пізніше. Вважають, що теорему про суму кутів трикутника довів Піфагор (VІ ст. до н. е.) Легендарний француз Блез Паскаль (1623 – 1662 р. р.) в дитинстві був дуже хворобливим хлопчиком, він не мав змоги гратися з дітьми. І якось, граючись вдома за столом, Блез Паскаль зробив висновок, що сума всіх кутів трикутника дорівнює сумі двох кутів стола

Номер слайду 15

Шлях, що веде до мети в складних умовах, називають ниткою Аріадни Наступний етап подорожі - математичний лабіринт, а ниткою Аріадни будуть знання про суму кутів трикутника

Номер слайду 16

Розв'язування задач

Номер слайду 17

Задача 1 А В С 550 450 ? А

Номер слайду 18

РОЗВ*ЯЗАННЯ  С= 180-(45+55)=800

Номер слайду 19

АВ = ВС = АС А В С Задача 2 ? ? ?

Номер слайду 20

Розв*язання Оскільки всі сторони трикутника рівні, то трикутник рівносторонній. А тому всі його кути рівні. Отже,  А=  В=  С= 600

Номер слайду 21

А В С Задача 3 АВ = ВС 400 ? ?

Номер слайду 22

Розв*язання Даний трикутник рівнобедрений.  А=  С= 400  В=180-(40+40)= 1000

Номер слайду 23

А В С Задача 4 АВ = ВС 800 ? ?

Номер слайду 24

Розв*язання Даний трикутник рівнобедрений.  А=  С=(180-80):2= 500

Номер слайду 25

Задача 5 А В С ? ? ? С А  А :  В :  С = 2 : 3 : 1

Номер слайду 26

Розв*язання Позначимо одну частинку відношення через х. Тоді  А =2х,  В=3х,  С=х 2х+3х+х= 1800 6х=180 Х=180:6 Х= 30 Отже,  А =2*30=600 В=3*30=900  С= 300

Номер слайду 27

Підсумок уроку: Сума кутів трикутника дорівнює …. Сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює … Прямокутний трикутник може мати лише… Тупокутний трикутник може мати лише… Закінчіть речення:

ppt
Пов’язані теми
Геометрія, 7 клас, Презентації
Додано
12 січня
Переглядів
292
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку