Презентація до уроку математики "Прості та складені задачі. Знаходження периметра фігур. Буквені вирази." 2 клас, В.Бевз

Прості та складені сюжетні задачі. Знаходження периметра фігур. Буквені вирази. Геометричні фігури та величини. Математика

Усний рахунок+ 121425182934453849

67 Які фігури є на малюнках? Поясни, як зробити ялинкову прикрасу.Із яких геометричних фігур виготовлено прикраси?Робота з підручником

Каліграфічна хвилинка. Запишіть числа більші, ніж 23, але менші, ніж 32

Вирази 367 Обчисли значення виразів.50 – (а +с) і 50 – а – с, якщо а = 20, с = 5.якщо а = 20, с = 5, то 50 – (а + с) =50 – (20 + 5) =2525якщо а = 20, с = 5, то50 – а – с = 50 – 20 – 5 =25 У лева і всіх котячих по 30 зубів. У собаки, вовка та лисиці – по 42 зуби. А у зайця – 28 зубів. На скільки більше зубів у лисиці, ніж у зайця?422842 – 28 =14 Робота з підручником

42 – 30 =67 На скільки менше зубів у лева, ніж у собаки?Порівняй кількість зубів у вовка та зайця.304212422842 – 28 =14 Робота з підручником

67 Виміряй довжини сторін прямокутників. Знайди їх периметри. Який найменший? = 2 см= 3 см= 2 см + 3 см + 2 см + 3 см =10 см= 2 см= 2 см + 2 см + 2 см + 2 см =8 см. Робота з підручником

67= 1 см= 3 см= 1 см + 3 см + 1 см + 3 см = 8 см. Виконай дії. Вирази 654 + 26 =80 – 48 =803272 – 57 =15 + 18 =1533 Робота з підручником

56 Робота в зошитіПознач хибні твердження. У кожного трикутника всі сторони рівні. Замкнена ламана має більше двох ланок. У кожного квадрата всі сторони рівні. Куб – це плоска фігура.Виконай дії.78 – 25 =26 – 17 =20 + 5 =32 + 8 =53 + 17 =49 – 14 =63 – 35 =86 + 15 =5392540703528101

Робота в зошиті. У Мрійниці та Поспішайка було 3 однакових смаколики у вигляді конуса. Один із них вони вирішили поділитипорівну. Закресли малюнок, на якому смаколик поділеноне на рівні частини. На які фігури схожі перерізи смаколика у першомуі у другому випадках? Накресли їх.{E8 B1032 C-EA38-4 F05-BA0 D-38 AFFFC7 BED3}

Домашні тренувальні вправи

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку.