Презентація до уроку на тему "Природно-заповідний фонд України"

Природно – заповідний фонд України. Національна екологічна мережа. Підготувала вчитель географіїНОК КВЛ ім. І. Богуна. Лантух Т. М. Боярка 2018 Люби, пізнай мене – ПРИРОДУ, - і ти зрозумієш, яким багатством володієш, ЛЮДИНО, і яке так мало цінуєш і бездумно розтринькуєш у повсякденному житті. Бережи мене і ти збережеш себе і забезпечиш майбутнє для нащадків. М. Чорний

Мета Систематизувати знання проприродно – заповідний фонд України. Формувати вміння розрізняти категорії природно – заповідного фонду. Удосконалювати практичні знання та навички роботи з картою “Природно – заповідний фонд “.

“ Розум полягає не тільки у знанні, але й у вмінні застосувати знання на ділі” Арістотель{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Девіз уроку: Думати – колективно,Діяти – оперативно,Сперечатись – доказово. Це для всіх обов’язково!Тож проявіть знання прекрасніІ усі завдання класніПорозв’язуйте умить. Й вищий бал ви заробіть!Я + діїПрацюю самостійно Працюю в парі Читаю. Слухаю Досліджую Узагальнюю Оцінюю

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}О1=Х1=П21 = р,И

Охоронаприроди

На 1 січня 1928 року на території України існувало 6 державних заповідників. Загальна площа тоді становила 68,5 тис.га. На даний момент 523 об’єкта – загальна площа 767 тис.га. Законодавча база. Закон України “Про природно-заповідний фонд України”Закон України “Про загальнодержавну програму формування національної екологічної мережі на 2000-2005рр.”

Складові природно-заповідного фонду України. Природні заповідники. Біосферні заповідники. Національні природні парки. Заказники. Пам’ятки природи. Заповідні урочища. Штучно створені об’єкти. Ботанічні сади. Дендрологічні паркизоопарки. Парки – пам’ятки садово-паркового мистецтва

ЗАПОВІДНИКИПРИРОДНІБІОСФЕРНІ ЗАПОВІДНИКИНАЦІОНАЛЬНІ ПАРКИПРИРОДО- ОХОРОННІ ТЕРИТОРІЇ, МЕТА ЯКИХ ЗБЕРЕЖЕННЯ В ПРИРОДНОМУ СТАНІ НАЙБІЛЬШ ТИПОВИХ ПРИРОДНИХ КОМПОНЕНТІВ БІОСФЕРИЗАКАЗНИКИПРИРОДООХОРОННІ ТЕРИТОРІЇ, МЕТА ЯКИХ ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ВІДТВОРЕННЯ ПРИРОДНИХ КОМПЛЕКСІВ ТА ЇХ КОМПОНЕНТІВПРИРОДООХОРОННІ ТЕРИТОРІЇ, МЕТА ЯКИХ ЗБЕРЕЖЕННЯ ВІДТВОРЕННЯ ТА ЕФЕКТИВНЕ ВИКОРИСТАННЯОКРЕМИХ КОМПОНЕНТІВ ПРИРОДИ, ЯКІ МАЮТЬ ОЗДОРОВЧУ, ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНУ, НАУКОВУ ТА ІНШІ ЦІННОСТІПРИРОДООХОРОННІ ТЕРИТОРІЇ, МЕТА ЯКИХ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИРОДНИХ КОМПЛЕКСІВ, ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ І СПОСТЕРЕЖЕНЬ ЗА СТАНОМ ДОВКІЛЛЯ. НАЙВИЩА ФОРМА ОХОРОНИ ПРИРОДИ«Знайди пару»

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРИРОДНИЙ ПАРК “ГОЛОСІЇВСЬКИЙ”

До рідного краю несуть мене крила,Летить, мов бистриця, Дніпра течія. Моя Україно, ти матінко мила, Ти радість, ти щастя, ти спів солов’я.

{2 D5 ABB26-0587-4 C30-8999-92 F81 FD0307 C}ш4321, Арос. Рро. Рос. ?ти2 -4,

ШАНУВАТИОБЕРІГАТИ