Презентація до уроку позакласного читання "Зустрічаємо красне літечко"

Сабірзянова Лілія Борисівна

Ічка-ічка-ічка: ось глибока річка. Ачка-ачка-ачка: пливла по річці качка. Єчка-єчка-єчка: знесла вона яєчка. Нят-нят-нят: навиводить каченят. Чить-чить-чить: плавать діточок навчить. Ічці-ічці-ічці: попливуть разом по річці. Мовленева розминка

Кожна пора року має свою неповторну красу. Багато хто вважає най­кращою весну, бо все навколо оживає, буяє травами і квітами, садами і гаями наповнюється співом птахів. А кого не зачарує краса осіннього лісу або біла казка красуні-зими? Усі пори року прекрасні. Сьогоднішній урок позаклас­ного читання ми присвятимо красному літечку, бо воно манить нас покупатися й позагоряти на сонечку, скуштувати солодких кавунів і динь, помилуватися достиглим хлібом.

Сторінка117

- Про який місяць ідеться у вірші? — Звідки походить назва місяця? — Що сказано у поезії про полуниці? — Чому дітям не сидиться в хаті? Запитання для уважних читачів

Сторінка118

- Про який місяць ідеться у вірші? — Який настрій передає вірш? Доведіть свою думку. Запитання для уважних читачів

Сторінка118???

Сторінка118

— Назвіть головних персонажів оповідання. — Чому хлопці воювали з кропивою? — Прочитайте, як вони це робили. — Чому Василь спинився? — Знайдіть і прочитайте рядки, у яких описується галченя. — Що почали робити хлопці? — Чим вони годували пташеня? — Як Василько назвав галченя? Запитання для уважних читачів. Сторінка120

— Що сказала Василькові мама? — Куди Василько посадив пташеня? — Прочитайте, як синичка відреагувала на появу галченяти. — Чому відступила синичка? — Чи вдалося подружитися птахам? — Яке враження справила на вас поведінка Василька? — Чого ви хотіли би повчитися в цього хлопчика? Запитання для уважних читачів. Сторінка122

Завдання до теми«Зустрічаємо красне літечко»Збери і запиши прислів’я. Сторінка123 Літоаз’їдає.запасає,зима

Завдання до теми«Зустрічаємо красне літечко»2. Запиши літні місяці та їхні характерні ознаки.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Сторінка123

Завдання до теми«Зустрічаємо красне літечко»3. З’єднай стрілкою прикмету та її значення. Ластівки літають * * буде вітер сильнийнад водою низько * дозріли суниціМов червоні квіти *хмари в небі синім * дощик близько. Засинів льон * * буде гроза. Сторінка123

Завдання до теми«Зустрічаємо красне літечко»Сторінка123