Аудіювання для 2 класу

                                 Контрольна робота  

                           Аудіювання,  2 клас

                            Кому дістався бублик

   Хтось загубив маленького бублика.
   Першою побачила його жовтогруда синиця. Дзьобнула знахідку раз, вдруге і розчаровано пискнула ― бублик був твердий, як камінь.
   Підлетіли два горобці. І теж не могли скуштувати.
   За пташками із самої верхівки грубезної верби спостерігав старий грак. Отож він повільно злетів на землю. Горобці й синиці відступилися перед сильнішим і ображено залементували.
   Грак навіть оком не зморгнув на лайку дрібноти. Він діловито підійшов до бублика і дзьобнув його. Проте його довгий і міцний дзьоб бублика теж не розколов.
   Грак трохи подумав, тоді злетів на паркан, посидів там із хвилинку і знов опустився до ласої знахідки. Взяв бублика у дзьоб і кинув у найближчу калюжу. Походив, очікуючи, поки бублик набрякне у воді , і  коли той пом’якшав, з’їв його з апетитом.
   Горобці від здивування аж оніміли. Грак важко змахнув великими крилами, описав дугу над калюжею і опустився на своє звичне місце на вербі. А вже звідти голосно крякнув. Мовляв , хто хоче їсти, той має метикувати.
                                                           (С.Мацюцький , 158 слів)
     Метикувати ― думати, міркувати.
 

Прізвище:____________________________________________

______________________________________________________                       

Аудіювання
                       С.Мацюцький   « Кому дістався бублик»

                                                   І варіант

1. Які птахи знайшли бублик?
а) синиця та горобці;             б) горобці та ворона.

2. Чому птахи не могли поласувати знахідкою?
а) бублик був твердий , як камінь;        б) бублик був  дуже брудний.

3. Що зробив грак з бубликом ?
а) віддав синиці;                 б) кинув у калюжу.

4. Хто ж все-таки з’їв бублик?
а) синичка;                           б) грак.

5. Скільки підлетіло горобців?

 __________________________

6. Продовжити  речення « Хто хоче їсти, той має

______________________».

Прізвище:____________________________________________

_____________________________________________________

Аудіювання
                       С.Мацюцький   « Кому дістався бублик»

ІІ варіант
 

1. Що знайшла синичка?
а) шматок хліба;            б) бублик.

2). Чому птахи не поласували бубликом одразу?

а) він був несмачний;     б) був дуже твердий.

3. Хто ж все-таки з’їв знахідку?
а) горобці;                        б) грак.

4. Що зробив грак з бубликом ?
а) залишив синиці;        б) кинув у калюжу.

5. Хто спостерігав за пташками?

________________________

6. Скільки підлетіло горобців?

___________________________

Контрольне аудіювання, 2 клас

ДИКІ КАЧЕНЯТА

— От і приводнилися! — засміявся тато.

Качка щось тихенько порозмовляла з "кульбабками" і попливла до ближнього очерету. А каченята за нею — рівненьким шнурочком.

Любить Тетянка плавати з татом на човні, коли Десна розіллєть­ся. Ось і зараз — пливли мимо старої верби, і раптом над ними щось як фуркне.

— Еге, це ж ми качку сполохали, — сказав тато. — Та он і дупло у вербі. Там вона, мабуть, каченят висиджує.

— Так і є. П'ятеро яєць у гнізді.

— А тепер поїхали звідсіля хутчіш, доню, — взявся тато за весла. — Бо качка може злякатися нас і тоді покине гніздо.

Вони попливли далі.

— А чи скоро каченята вилупляться? — запитувала Тетянка.

—У качки-криженя каченята наприкінці квітня з'являються. Отож уже скоро.

Минуло кілька днів. Коли підпливали до старої верби, почули кахкання дикої качки. Вона кружляла довкола верби і кахкала, задерши дзьоба.

— Може, хто гніздо її зруйнував? — стривожився тато. А тут Тетянка закричала:

— Ой, тату, дивися: парашутики летять!

І справді — з верби летіли парашутики чи жовті кульбабки. По-плюхалися у воду і запищали. Та це ж каченята!

Прізвище___________________________________

Аудіювання «Дикі каченята»

І – варіант

1. Коли відбуваються події?

а)  навесні;            б)  влітку

2. З чим порівнювала Тетянка каченят?

         а)  з сонечками;     б)  з кульбабками.

3. Коли вилуплюються каченята?

          а) у квітні;     б)  у травні

4. За ким попливли каченята?

          а)  за качуром;     б)  за качкою.

5.  Продовжити речення «Каченята похлюпалися у воду і __________________».

Прізвище_____________________________________________

Аудіювання

Дикі каченята

І І– варіант

1. По якій річці плавала дівчинка з татом?

            а) по Дніпру;    б)  по Десні.

    2. Скільки було в гнізді качиних яєць?

            а) четверо;     б)  троє

     3. Коли вилуплюються каченята?

            а) у квітні;     б)  у березні.

     4. Дівчинці здалося, що з верби летіли…

            а)  парашутики;    б) пушинки

     5.  Продовжити речення «Каченята похлюпалися у воду і __________________».

     6.  Як звати дівчинку?

     _______________________