Презентація до уроку з природознавства за темою "Збережемо природу разом. "

Урок 44 Охорона рослинного і тваринного світу Збережемо природу Землі разом Автор Данилюк Н.В.

На всіх материках живуть люди. Нині на Землі понад 5 і 7/10 мільярда жителів. А 2050 року нас буде вдвічі більше. Кожну хвилину на Землі народжується 140 дітей.

Заселені материки неоднаково. 1/4 земної поверхні заселені слабенько чи й взагалі є безлюдними. Посуха, висока вологість повітря або ж люті морози роблять для людини неможливим життя в цих місцях. Це -

полярні райони

пустелі,

високогірні області,

тропічні ліси.

Зате на території, яка складає лише 1/10 площі земної поверхні живе переважна частина людства.

В світі багато народів. У кожного своя мова, культура.

Один або кілька народів утворюють державу. Кожна держава має свої кордони, назву, столицю.

Люди всіх рас рівні між собою.

Все менше залишається на Землі місць, де б не ступала нога людини. І все більше природа потерпає від її діяльності.

Колись життя людей залежало від “примх” природи. Наші предки схилялись перед силою природи, гостро відчували свою залежність від неї.

Але поступово у людей з’явились затишні домівки, техніка, заводи, ферми, транспорт. І тоді людям стало здаватися, що вони не залежать від природи, що вони сильніші за неї.

Більше того, людина стала намагатись “полонити” природу, стати її господарем. Вона вважала себе велетнем, якому все на планеті можна.

Таке ставлення призвело до забруднення повітря і води, руйнування ґрунту,

Знищення ґрунту

Знищення ґрунту

Забруднення водойм

Забруднення повітря

загибелі лісів,

знищення рослин і тварин.

Люди почали розуміти, що вони не “панують” над природою, а просто знищують її.

Знищивши навколишню природу, люди й самі не виживуть, бо людина – син природи, а не її повелитель.

І ще люди зрозуміли, що вони тисячами, мільйонами ниточок зв’язані з навколишньою природою і так само залежать від неї, як листочок дерева від його кореня.

- Вирубати ліси. - Встановлювати водоочисні фільтри на заводах і фабриках. - Виловлювати рибу під час нересту. - Встановлювати повітроочисні фільтри на заводах і фабриках. Гра “ Можна – не можна ”

- Забруднювати водойми. - Для вилову риби використовувати вибухівку, сітку. - Взимку прорубувати ополонки у водоймах. - Вбивати змій і жаб. - Підгодовувати птахів взимку, влаштовувати для них годівниці на підвіконні чи на деревах.

- Руйнувати гнізда та забирати яйця птахів. - Розвішувати в лісі, на городах, в садах шпаківні. - Забирати пташенят з гнізда. - Полювати на птахів і звірів у період розмноження та вигодовування малят. Насаджувати кущі і дерева.

Н. Красоткіна Люби цей світ, моя дитино, Свій рідний край, ліси, поля. Турбуйсь про нього кожну днину Бо рідна це твоя земля.

Тут ти живеш і вчишся в школі, Тут в тебе друзі і сім`я. Не нищ нічого і ніколи – Людина ж бо тобі ім`я! Допоможи малій пташині, Її ти вчасно підгодуй. Під силу ж це малій дитині, Але нічого не марнуй.

Бо світ чарівний,наче казка, Ти теж частиночка його. Тож бережи цей світ , будь ласка, Прийми до серденька свого.