Презентація до уроку зарубіжної літератури у 9 класі на тему"Формування світогляду Б.Шоу. Специфіка втілення античного міфу у п'єсі "Пігмаліон"вітогляду Б.Шоу.

БЕРНАРД ШОУ Особливості світогляду Б.Шоу. Специфіка втілення античного міфу у п’єсі «Пігмаліон»

Читаємо, перекладаємо, міркуємо… To understand Bernard Shaw, means to understand the XX century. W. Irvinq

To understand Bernard Shaw, means to understand the XX century. W.Irvinq Зрозуміти Бернарда Шоу – означає зрозуміти ХХ століття. В. Ірвінг

Б. Шоу стверджував, що в його житті ніколи не відбувалося ніяких подій, тому і біографією цікавитися не варто. Проте письменник зауважував, що «подією був він сам». Яким був шлях митця до світового визнання? Які уроки життя Б.Шоу стали корисними для вас?

ЗА ПОДАНИМ МАТЕРІАЛОМ ОХАРАКТЕРИЗУВАТИ НОВАТОРСТВО Б. ШОУ-ДРАМАТУРГА

П’ЄСА «ПІГМАЛІОН» (1912). ІСТОРІЯ НАПИСАННЯ

СПЕЦИФІКА ВТІЛЕННЯ АНТИЧНОГО МІФУ Античний міф. Головні герої:Пігмаліон, Галатея, Афродіта Дійові особи п’єси Еліза Дуліттл — квіткарка Генрі Хігінс — професор фонетики Пікерінг — полковник Місіс Хігінс — мати професора Місіс Пірс — економка Хігінса Альфред Дуліттл — батько Елізи Місіс Ейнсфорд Хілл — гість місіс Хігінс Клара — донька місіс Хілл Фредді — син місіс Хілл, закоханий в Елізу.

ПОВЕРНЕННЯ ДО ЕПІГРАФА. ДО ЯКИХ ПРОБЛЕМ ХХ СТОЛІТТЯ ПРАГНЕ ПРИВЕРНУТИ УВАГУ Б.ШОУ?

ПРОДОВЖУЄМО ПРАЦЮВАТИ З ТЕКСТОМ П’ЄСИ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. ПІДГОТУВАТИ ПЕРЕКАЗ, ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ ЕПІЗОДІВ, ЯКІ ХАРАКТЕРИЗУЮТЬ ОБРАЗ ЕЛІЗИ ДУЛІТЛ . ***СУЧАСНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ПЕРШОДЖЕРЕЛА В ТЕАТРІ ТА КІНО. ***МАЛЮНКИ, КРОСВОРДИ, ТЕСТИ ЗА ЗМІСТОМ ТВОРУ. Приємного читання! Дякую за увагу!