Презентація до уроку "Звичайні дроби. 5 клас"

Вгостях у Капітошки. Математична казка для 5 класу на тему. Звичайні дроби

Мала вона дуже багато друзів, Жила собі капітошка!тому найбільше любила запрошувати їх у гості

тому їжу зготувала лише на п’ятьох!!!Одного разу запросила капітошка в гості 5 друзів: style.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrrstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrrstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrrstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrrstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrr

Але, йшовши лісом капітошка зустріла Вінні, що робити????тому не могла не запросити. В результаті гостей було шість, а їжі на п’ятьох…

Думала капітошка, думала і на допомогу їй прийшов математик-чарівничок!!!style.colorfillcolorfill.typefill.on

Розріжемо яблуко на дві рівних частини і візьмемо одну з них. Скажемо, що взяли половину, або одну другу яблука, і запишемо: одна друга - .

Розріжемо кавун на шість рівнних частинин і візьмемо одну з них. Скажемо, що взяли одну шосту, і запишемо: одна шоста . Якщо візьмемо дві такі частини, то матимемо дві шостих кавуна, запишемо: дві шостих - .style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Візьмемо відрізок. Поділимо його на чотири рівні частини. Одна така частина — це одна четверта ( ), три такі частини – три четвертих ( ).

Число, записане під рискою, називають знаменником дробу. Знаменник дробу вказує, на скільки рівних частин поділено торт, яблуко (ціле). Число, записане над рискою, називають чисельником дробу. Чисельник дробу вказує, скільки взято рівних частин торта чи яблука одиниці(цілого).- чисельник- знаменникrstyle.colorfillcolorfill.type

Ціле яблуко складається із двох половинок. Якщо візьмемо дві половинки яблука, тобто дві других яблука, то матимемо ціле яблуко. Отже, дві других = 1. Тоді капітошка запитала: “А як розділити п’ять яблук між шістьма гостями???”style.colorfillcolorstroke.colorfill.type

Якщо потрібно розділити п’ять яблук порівну між шістьма учнями, то кожне яблуко можна розрізати на шість рівних частин Матимемо всього тридцять шестин. Розділимо ці тридцять шестин на п’ятьох. Кожен отримає по п’ять шестин, або п’ять шостих. Одже, всі друзі залишилися задоволеними, оскільки кожен отримав порівну свою частину!!!.

Кінець! А хто слухав, отримає 12 балів від вашого вчителя математики!!!r