Презентація "Дорожньо-транспортні пригоди. Групи дорожніх знаків ( 6.1- 6.4, 6.8- 6.15, 7.1.4)"

Відкритий урок з основ здоров’я у 4 класі. Вчитель початкових класів Новоосинівської ЗОШ І –ІІ ступенів Саніна Світлана Сергіївна

Я всміхаюсь сонечку: - Здрастуй, золоте! Я всміхаюсь квітоньці: - Хай вона росте! Я всміхаюсь дощику: - Лийся, мов з відра! Друзям усміхаюся-  Зичу всім добра!

Правила дорожні знаю, Їх виконую завжди. Знаки на ходу читаю, Щоб не трапилось біди. В школу свій маршрут долаю, Шлях, що вдало вибрав я. Він безпечний, я це знаю, Знає це моя сім’я. І дорогу переходжу Тільки там , де перехід. І на все я час знаходжу, На навчання і похід. Основне –це дисципліна, І тоді біда мине. Знати треба неодмінно, Що життя –це головне.

Вправа “ Асоціативний кущ” Продовжіть речення: “ Для мене дорога – це…”

Вправа “ Мозковий штурм”

Гра “ Так чи ні?”

Гра “ Так чи ні?”

Гра “ Так чи ні?”

Гра “ Так чи ні?”

Тема уроку: Дорожньо-транспортні пригоди. Групи дорожніх знаків ( 6.1- 6.4, 6.8- 6.15, 7.1.4) Мета уроку: сформувати поняття про дорожньо-транспортні пригоди, їх наслідки та причини, групи дорожніх знаків; розвивати вміння сумлінно виконувати обов’язки учасника дорожнього руху, дотримуватися правил безпечної поведінки на дорозі, уміння розрізняти дорожні знаки, навички самодисциплінованості; виховувати уважність, спостережливість, свідоме ставлення учнів до свого життя і здоров’я, почуття самозбереження.

Правила уроку: Правило піднятої руки Дружня співпраця в групах Уважно слухати вчителя Активно і творчо працювати

Вправа “ Очікування”

ДТП Дорожньо – транспортна пригода

Запам’ятайте! ДТП – це дорожньо-транспортна пригода, в наслідок якої можуть травмуватися або загинути люди.

Поліція

Правила для пішоходів Якщо зібрався переходити вулицю (дорогу), обов’язково зупинися на краю тротуару (узбіччя) біля проїжджої частини. Переконайся, що транспорту поблизу немає, і тільки тоді спокійно переходь дорогу. У жодному разі не біжи! Переходь вулицю тільки на зелений сигнал світлофора. Перш ніж зійти з тротуару, переконайся, що транспорт зупинився. Не переходь дорогу відразу після виходу з транспорту. Тротуаром дійди до пішохідного переходу або перехрестя і тільки там переходь проїжджу частину. Якщо вони відсутні, дочекайся від’їзду транспорту від зупинки, переконайся у безпеці та переходь дорогу. Користуйся підземними і надземними пішохідними переходами. Там, де вони відсутні, переходь вулицю в місцях, позначених дорожньою розміткою типу «зебра» або знаком «Пішохідний перехід».

Робота з підручником ( с. 114-115 )

Оздоровча вправа “ Поспішаємо на виставу”

Залізничний переїзд із шлагбаумом Небезпечний поворот праворуч Пішохідний перехід Дорожні роботи Діти Інша небезпека Виїзд велосипедистів Попереджувальні знаки

Рух прямо Рух прямо або праворуч Рух прямо або ліворуч Рух легкових автомобілів Доріжка для пішоходів Доріжка для велосипедистів та пішоходів Доріжка для велосипедистів Наказові знаки

Рух заборонено В'їзд заборонено Зупинку заборонено Стоянку заборонено Рух тракторів заборонено Поворот праворуч заборонено Рух пішоходів заборонено Заборонні знаки

Пішохідний перехід Підземний пішохідний перехід Напрями руху по смугах Місце для стоянки Початок населеного пункту Кінець населеного пункту Інформаційно-вказівні знаки

Знаки сервісу 6.1 6.2 6.3 6.4 6.8 6.9 Пункт першої Лікарня Телефон для виклику Вогнегасник Телефон Пункт довідникової медичної допомоги аварійних служб служби 6.12 6.13 6.14 6.15 7.1.4 Туалет Питна вода Ресторан Буфет Місце відпочинку Табличка з додатковою або їдальня інформацією

Гра “Дорожні помічники”

Робота в зошиті с. 52-53 ( Колективно) Виконай завдання за зразком. Пронумеруй ситуації відповідно до причин ДТП: 1. Несправність транспортного засобу. 2. Несприятливі дорожні умови. 3. Помилка водія. 4. Помилка пішохода.

Вправа “ Поміркуйте”

Гра “ Впізнай дорожній знак”

Підсумкова бесіда — Дайте визначення поняття ДТП? — Які причини дорожньо-транспортних пригод вам відомі? — Якими є наслідки дорожньо-транспортних пригод? — Які правила слід виконувати, щоб уникнути ДТП? — Чи перебігаєте ви дорогу перед машинами, що рухаються? — Чи переходите ви дорогу у недозволених місцях та на червоне світло світлофора? — Чи виходите ви несподівано на дорогу із-за машин, що стоять? — Чому дорожні знаки називають помічниками пішоходів і водіїв? — Чому дорожні знаки розфарбовують у яскраві кольори? — На які групи розподіляються дорожні знаки? — Які знаки сервісу вам відомі? — Яке їхнє призначення? — Про що вони повідомляють?

Вправа “ Мікрофон” Діти, чи збулися ваші очікування? Який вид діяльності вам найбільше сподобався на уроці?

Релаксація Гра “ Подаруй мені усмішку”

www.bibl.com.ua www.online.vodiy.kiev.ua www.pravo-ukraine.org.ua www.ped-kopilka.com.ua Список використаних джерел: В.О. Слюніна. Бесіди з безпеки життєдіяльності у школі. Харків, Видавнича група “ОСНОВА”, 2015. І.В. Ющенко. Абетка безпеки. Харків, Видавнича група “ОСНОВА”, 2015. Інтернет - ресурси