Презентація. Досліджуємо задачі.

Про матеріал
Дана презентація допоможе краще усвідомити зміст і розв'язування задач на знаходження суми двох добутків, на різницеве порівняння двох добутків, на кратне порівнння двох добутків. Використано таблиці для визначення даних у задачах. Також є цікавий геометричний матеріал.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Тема уроку: «Досліджуємо задачі»За підручником О. Онопрієнко, С. Скворцова 3 клас 2 частина. Підручник – с. 8-9 Робочий зошит – с. 58

Номер слайду 2

Усний рахунок. З`єднай вирази із правильною відповідю . 4 · 8 : 4 2 · 9 : 3 · 45 · 6 : 10 ·621 : 7 · 3 · 554 : 6 · 8 : 18 24184572

Номер слайду 3

1 4 січня Класна робота

Номер слайду 4

Запишіть найближче кругле число, числа 73. Запишіть попереднє число, числа 59. Запишіть наступне число, числа 77. Число 54 зменшити на 7. Число 21 зменшити в 3 рази .6. Число 5 збільшити у 9 разів.7. Число 24 зменшити у 3 рази.8. Знайти добуток чисел 6 і 9. Математичний диктант 80 58 78 47 7 45 8 54

Номер слайду 5

Робота з підручником с. 8 Задача 2 , с. 8. На столі вчителя 4 стосики зошитів, по 10 зошитів кожному стосику. У шафі лежать ще 2 стосики, по 5 зошитів у кожному. Скільки всього зошитів?На столі - ? з., 4ст., по 10 з. ? У шафі- ? з., 2 ст., по 5 з. 1) 10 · 4 = 40 (з.)- на столі2) 5 · 2 = 10 (з.) – у шафі3) 40+ 10= 50 (з.) - всього10 · 4 + 5 · 2 = 50 (з.)Відповідь: 50 зошитів всього. На ?

Номер слайду 6

Задача 2 , с. 8.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Кількість зошитів в 1 стосі Кількість стосиків Загальна кількість зошитів 10 4 ? ? ? 2{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Ст. Ш.50{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Кількість зошитів в 1 стосі Кількість стосиків Загальна кількість зошитів 10 4 ? ?, на 30м. ? 2{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Ст. Ш.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Кількість зошитів в 1 стосі Кількість стосиків Загальна кількість зошитів 10 4 ? ?, у 4 р. М. ? 2{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Ст. Ш.

Номер слайду 7

Робота у робочому зошиті с. 58 Задача 221 Щогодини майстер виготовляє 6 деталей, а його учень – 3 деталі. Майстер працював 6 год, а учень – 3 год. Скільки всього деталей виготовили майстер і учень разом? На скільки більше деталей виготовив майстер, ніж учень? У скільки разів більше деталей виготовив майстер, ніж учень? 1) 6 · 6 = 36( д.) виготовляє майстер за 6год.2) 3 · 3 = 9( д.) виготовляє учень за 3год.3) 36+ 9 = 45 (д.) - всього. Відповідь: у 4 рази більше деталей виготовив майстер.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Продуктивність за 1 год Кількість годин Загальна продуктивність І 6 д. 6 год ІІ 3 д. 3 год ?На ?У ?3) 36- 9 = 27 (д.) - більше3) 36 : 9 = 4(р.) - більше

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Задачі, обернені до задач на знаходження суми, на різницеве або кратне порівняння двох добутків.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Величина одиниціКількість або час. Загальна величина І 1) ? 2) ? ІІ 3) ? На. У

Номер слайду 10

Завдання 222641054624728492069482513316

Номер слайду 11

Завдання 223 Занеси дані про час руху автобусів до таблиці.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Номер маршруту Час відправлення Час прибуття 16 23 35о 6год 45 хво 7год 25 хво 6год 05 хво 6год 55 хво 5 год 55 хво 6 год 55 хв

Номер слайду 12

16

Номер слайду 13

Завдання на самоопрацювання: Підручник на с. 9 № 3. Порівняй вирази.

pptx
Пов’язані теми
Математика, 3 клас, Презентації
НУШ
Додано
14 січня
Переглядів
660
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку