Презентація "Досліджуємо залежність арифметичної дії від зміни її компонента"

Досліджуємо залежність арифметичної дії від зміни її компонента. Ворона Олена Вікторівна

Математика разом з другом. Лічба в межах 100.1 учень - від 28 до 352 учень - від 47 до 54 Гра «Знайди зайве»У кожному рядку знайдіть «зайве» число.71 73 27 77 7910 80 55 90 30

Математичний диктант Знайти суму чисел 5 і 5;17 зменшити на 8;До 4 додати 7;Знайти різницю чисел 14 і 6;Від 11 відняти 6;8 збільшити на 8;запиши найбільше двоцифрове число;запиши найбільше одноцифрове число.

Записати подані числа у порядку зростання. 68 94 8 13 68 52 31 10

1. Робота з підручником с. 41 Досліджуємо вирази. завд. 1-2 Досліджуємо задачу. Формування вміння добирати пару числових даних, достатніх для відповіді на запитання задачі. с. 41. завд. 4

Геометрична хвилинка. ЛЕГОпобудуйте пряму,промінь;відрізок;піраміду:куб.

Гра «Істинне - хибне» (червона цеглинка – ні, зелена – так, жовта – не знаю)усі двоцифрові числа - круглі;будь-яке двоцифрове число більше, ніж одноцифрове;63 зменшити на 3 дістанемо 6;задачі існують прості і складні;промінь має початок і не має кінця;кожна задача має розв'язок

Чи цікавою у нас сьогодні на уроці була наукова робота?Яке саме дослідження вам сподобалося?