Презентація досвіду роботи над втілеям у виховий процес авторської програми з родинно-сімейного виховання

Білозерська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 14 Класний керівник 4 класу - Кабанець В.І. Класний керівник 7 класу - Борцова О.Ю.

Так уже повелось упродовж ряду століть: щоб вижити, вистояти, треба було, як зіницю ока, берегти сім’ю. Дух непокори, вічне прагнення до волі, незалежності, виняткова працьовитість, витривалість, мужність, винахідливість, кришталева чесність, щирість, патріотизм, щедрість, привітність і кмітливість – риси, генетично властиві нашому народові, плекалися упродовж усієї його історії у родинному колі. Тому заглиблення в історію української родини допомагає нам збагнути народний педагогічний ідеал і велику мудрість родинної етнопедагогіки, проникнути в національний характер нашого народу.

Мати, матінко, матуся. Портрет матінки.

Моя родина. На що вона схожа.

Я і мої брати і сестри. Складання розповіді «Ідеальний брат», «Ідеальна сестра». Малювання квітки - загальних рис братів і сестер.

Рецепти наших бабусь. У кожної родини своя традиційна страва. Практична робота: виготовлення простих страв своєї сім'ї.

«Чи росте щось без коріння?». Дитячі роздуми. Сімейні реліквії. Демонстрація сімейних реліквій.

Бережи традиції свого роду – неоціненний скарб

Образи матері й батька в віршах,піснях, казках, легендах

Батьки і діти: етика взаємовідносин. Чому виникають конфлікти? (диспут)

Круглий стіл «Коли ми разом…»

Кодекс лицарської честі: любов і повага до батьків, вірність у коханні, дружбі, шляхетне ставлення до дівчини

Диво сімейних захоплень. Їх вплив на зміцнення родини. Сімейні весільні реліквії.

З повагою колектив учителів та учнів Білозерської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 14 ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!!!