Презентація досвіду роботи вчителя християнської етики комунального закладу ЗОШ І-ІІІст. с. Острів

Презентація досвіду роботи вчителя християнської етики комунального закладу ЗОШ І-ІІІст. с. Острів Тернопільської області Вітишин Марії Володимирівни

Тема досвіду: “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально-виховного процесу”

Моє педагогічне кредо: “Вимогливість до учнів у поєднанні з повагою до їхньої особистості”

Актуальні питання: 1 Як розвивати творчі здібності учнів? 2 Як сформувати креативну особистість? 3 Як зробити кожен урок словесності цікавим? 4 Як досягти творчої співпраці вчителя і учня? 5 Які педагогічні технології доцільно обрати?

Вирішила спробувати: Інноваційні технології навчання Сформувати креативну особистість Творчу співпрацю вчителя та учнів.

Впроваджую: Особистісно орієнтованого навчання Text Text Інтеграцію Інтерактивних технологій Проектних технологій

Вважаю, що Учні вчаться працювати у команді; За короткий час опановується багато нового матеріалу; ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ МАЮТЬ ПЕРЕВАГИ: Формування навички толерантного спілкування, вміння аргументувати свою точку зору, знаходити альтернативне рішення проблеми; У роботі задіяні всі учні класу; Формується доброзичливе ставлення до опонента; Створюється “ситуація успіху”; Кожна дитина має можливість пропонувати свою думку;

Мрію виховати: Креативну особистість Уміє: Визначати мету і проектувати діяльність; Будувати взаємини з людьми; Використовувати знання на практиці. Має активну громадську і професійну позицію Усвідомлює необхідність підготовки до життя і праці в ХХІ ст. Працелюбна, духовнозбагачена Готовий до саморегуляції самовиховання і саморозвитку

Працюю, впроваджуючи: Роботу в парах Два-чотири-всі разом Змінні трійкі Перехресні групи Роботу в малих групах Коло знань Мікрофон Мозковий штурм Ажурну пилку Навчаючи вчуся Дебати Дискусії Зміни позицію Займи позицію Ігрове навчання Рольові ігри Імітацію

Досягнуті результати: Кожен для себе почерпнув необхідне Кількість оцінок на уроці Емоційний стан дитини Критерії Результативність використання інтерактивних технологій Активність під час підготовки Активність під час відповідей

А це моє життя…

Мій робочий кабінет

Велетні духу