Презентация "Глагол".

Глагол как часть речи5 класс

Глагол обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?

Я свою задачу вижу в том,Чтоб сказать о действии любом. И счастливый мой удел таков - В речи быть одним из главных слов. П. Чесноков

Каждый глагол имеет свою начальную форму - ИНФИНИТИВ . Ее можно узнать по вопросу что делать? или что сделать? и по окончаниям -ТЬ или -ТИ.набратьпойтистеречь

Что делать? – Что сделать?Вопрос не так уж и прост! Что делать? - несовершенный вид. Что сделать? – совершенный вид

настоящее время. Что делает?Время поговорить о Времени

Чтобы определить форму времени , можно использовать следующий алгоритм. Имеет ли глагол во множественном числе суффикс - Л?данте. Вывод: форма прошедшего времени. Это глагол совершенного вида?данет. Вывод: форма будущего времени. Образуется ли форма времени с помощью вспомогательного глагола быть?данет. Вывод: форма будущего времени ( сложная)Вывод: форма настоящего времени

Спряжение – изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Как определить спряжение ?Iспр. IIспр. Глаголы имеют ударное окончание в 3-м лице множественного числа. Глаголы имеют окончание –ут (-ют) Глаголы имеют окончание –ат (-ят)

Как определить спряжение ?Определяем спряжение глагола по инфинитиву. Оканчивается глагол в инфинитиве на ить (кроме брить,стелить)11 глаголов исключений. Все остальные глаголы

11 глаголов – исключений, которые относятся ко II спряжению. Слышать,видеть и обидеть,Гнать, держать и ненавидеть,И зависеть,и терпеть,И дышать, смотреть, вертеть.

Правописание глаголов

Правописание глаголов. НЕ с глаголами пишется раздельно, кроме тех случаев, когда слово не употребляется без НЕ : не читал, не слышу, ненавидеть

В предложении глагол обычно бывает сказуемым. Лучами красит солнышко стальное полотно. Человек по улице идет.