Презентація"Хімічні реакції та явища,що їх супроводжують.Хімічні властивості речовин"

Самборська С.П. * Хімічні реакції та явища,що їх супроводжують. Хімічні властивості речовин. Самборська Світлана Петрівна Учитель хімії Дзензелівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Маньківської районної ради

Самборська С.П. * Мета: Повторити й поглибити знання про хімічні явища; сформувати поняття про хімічні реакції як спосіб вираження хімічного явища; з'ясувати ознаки хімічної реакції та хімічні властивості речовин; вдосконалити навички роботи з хімічними речовинами і лабораторним обладнанням.

Самборська С.П. * Будь-які зміни, що відбуваються у світі, називаються явищами.

Самборська С.П. * Явища під час яких одні речовини перетворюються на інші, називають хімічними явищами, або хімічними реакціями.

Самборська С.П. * Хімічне явище   =   хімічна реакція (горіння, іржавіння, гниття, бродіння, розклад,фотосинтез,дихання,окиснення )

Самборська С.П. * У результаті хімічних реакцій одні речовини перетворюються на інші, тобто утворюються молекули нових речовин, але атоми при хімічних реакціях залишаються незмінними. Розкладання вапняку: СаСО3 СаО + СО2 Утворення купрум (II) оксиду: 2Сu + О2 2СuО

Самборська С.П. *  Схема хімічної реакції А + В = С + D реагенти продукти реакції Всі хімічні явища записуються у вигляді рівнянь реакції.

Самборська С.П. * Реагенти-речовини,які вступають в хімічну реакцію. Продукти реакції-це речовини,які утворилися в результаті її перебігу. Суть хімічної реакції полягає в перегрупуванні атомів. Під час хімічних реакцій атоми не зникають і не виникають з нічого. Загальна кількість атомів у хімічній реакції не змінюється

Самборська С.П. * Розклад молекули води О О О Н Н Н Н Н Н Н Н Користуючись схемою записуємо рівняння реакції, що відповідає даному явищу 2Н2О 2Н2 + О2 О О

Самборська С.П. * Умови виникнення й перебігу хімічних реакцій: — контакт між речовинами, які вступають у реакцію (реагентами); — підтримання певного температурного режиму; — підвищення тиску реагентів у газоподібному стані; — опромінення реагентів видимим світлом або ультрафіолетом

Самборська С.П. *

Самборська С.П. * Ознаки протікання хімічних явищ Зміна забарвлення Утворення або зникнення осаду Виділення газу Виділення або поглинання енергії

Самборська С.П. * Поява осаду Зовнішні ефекти під час хімічних реакцій Виділення газу Поява забарвлення

Самборська С.П. * Екзотермічні- протікають з виділенням енергії S+O2 =SO2; ∆H=297кДж Виділення або поглинання енергії під час реакції Ендотермічні – протікають з поглинанням енергії N2+O2=2NO; ∆H= -181 кДж

Самборська С.П. * Знайдіть хімічні явища 1 2 3 4 5 6

Самборська С.П. * Які ознаки хімічних явищ продемонстровано на малюнках? А Б В

Самборська С.П. * Гра «Знайди пару» 1. Горіння свічки а.Зміна забарвлення 2.Почорніння срібних предметів б.Поява осаду 3.Взаємодія соди з оцтом в.Виділення газу 4. Протухання яєць г.Виділення тепла і світла 5.Скисання молока д.Зміна запаху

Самборська С.П. * Відгадай? «Скрізь явища хімічні, о мамочко моя! Ось гріє батарея, цьому радію я. Мій телефон вібрує , а ще – співать він вміє . Моя кицюня Мурка не хоче молока. Воно давно прокисло, вреднючка ж ти така! Готує мама тісто – он соду додала. Ще й оцтом загасила, ну це її діла. А я відкрию «фанту» - там бульби, як завжди. Піду після обіду, є діло в гаражі. Дивлюсь: там цвях забитий. іржавий, просто страх. Чи ж помилки серйозні знайшли в моїх словах?»

Самборська С.П. * Домашнє завдання: прочитати параграф 13 впр. 1-4 Приготувати творче завдання « Сюрприз для мами» «Сюрприз для мами, або як позбутися накипу». У чайнику з’явився накип – не розчинені солі Кальцію й Магнію. Щоб його позбутися, налийте в чайник оцет і доведіть його до кипіння. Кип'ятіть півгодини. Потім злийте у раковину і прополощіть водою. Які явища ви спостерігали? Де ще утворюється накип? Як його позбутися.

Самборська С.П. * СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1.Савчин М.М. Уроки хімії у 7 класі: Методичний посібник для вчителів. – Львів: ВНТЛ – Класика , 2008. – 158 с. 2.Задорожний К.М. Хімія: Дидактичні матеріали до курсу. 7 клас [Текст] / К.М. Задорожний. – Х.: Видавнича група «Основа», 2007. – 112 с. – (Бібліотека журналу «Хімія». Вип. 6 (54)) 3. О.І. Пометун, Л.В. Пироженко „ Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод.посібн.” К., А.С.К., 2004 4.Лашевська Г.А. Хімія. 7 кл.: Підручник для загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2007.