Презентація "Індійський океан. Рослинний і тваринний світ Індійського океану."

ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН. РОСЛИННИЙ ТА ТВАРИННИЙ СВІТ ІНДІЙСЬКОГО ОКЕАНУ. Підготувала вчитель початкових класів Біляївського ліцею 1 Горковенко Тетяна Миколаївна

ВПРАВА “МОЗКОВИЙ ШТУРМ”У яких півкулях розташований Атлантичний океан?Береги яких материків він омиває ?У яких теплових поясах розташований?Яке місце займає за площею серед інших океанів?Яка течія в Атлантичному океані здійснює значний вплив на погоду материків? Що вам про неї відомо?Які рослини ростуть в Атлантичному океані? Чим особливі саргасові водорості?Які тварини мешкають у цьому океані?Хто вивчає природу Атлантичного океану? Чому океанологи приділяють його вивченю особливу увагу?

Гра “Вірю - не вірю”Розгляньте фізичну карту світу й покажіть розташування Індійського океану. Висловте свою думку щодо поданих висловлювань. За площею водної поверхні Індійський океан займає третє місце.Індійський океан не такий бурхливий, як Тихий та Атлантичний. Островів в Індійському океані не так багато. Рослинність подібна до рослинності інших океанів. Чарівна природа Індійського океану сприяє розвитку туризму на його узбережжях.

На сьогоднішньому уроці ми розглянемо особливості Індійського океану й пересвідчимося в тому, що всі ці висловлювання про нього є істинними.

Робота з картою. Розгляньте карту півкуль. Покажіть розташування Індійського океану. Береги яких материків омивають води Індійського океану?У яких півкулях він розташований?У яких теплових поясах?З якими океанами він межує?

РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМПрочитайте текст на с. 91-92 підручника. Дайте відповідь на запитання. Які рослини ростуть в Індійському океані?Випиши назви тварин, які мешкають у водах Індійського океану, в алфавітному порядку. Підкресліть назви риб. Хто такі ридлеї ?Як люди використовують природні багатства Індійського океану?

РОБОТА З КОНТУРНОЮ КАРТОЮЗапишіть на контурній карті назву Індійського океану. Розфарбуйте та запишіть назви материків, береги яких омивають води Індійського океану.

Вправа “Вільне висловлювання”Запишіть протягом трьох хвилин, що ви запам’ятали про Індійський океан.

Вправа “Незакінчене речення”Сьогодні на уроці я дізнався/дізналася... Мене здивувало ... Мене зацікавило ... Мені незрозуміло ... Я замислився/замислилася ... Хотілося б більше дізнатися про...

Опрацювати текст на с. 91-92 підручника. Підготувати розповідь про одну з тварин Індійського океану. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ