Презентація Інтерактивні методи на заняттях з філософії

 ІНТЕРАКТИВНА ФІЛОСОФІЯ Шилова Н. А. 2021

Мета роботи: Експериментально перевірити ефективність застосування інтерактивних технологій у процесі викладання філософії

Інтерактивне навчання спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, де знання здобуваються у спільній діяльності через діалог, полілог студентів між собою і викладачем.

Форми і методи інтерактивного навчання евристична бесіда, презентації, дискусії, «мозкова атака», метод «круглого столу», метод «ділової гри», рольові ігри, тренінги, кейс-метод та ін..

Окремі інтерактивні методи при вивченні філософії Лекція-візуалізація. «Дерево рішень». Гра.

Лекція – візуалізація - це візуальна форма подачі лекційного матеріалу, при допомозі ТЗН

ДЕМОНСТРАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ – НОСІЇ ЗМІСТОВНОЇ ІНФОРМАЦІЇ

Лекція-візуалізація

Лекція візуалізація

Платон вказує на світ ідей Аристотель на земний світ становлення

Становлення предмета із матерії та форми Матерія Форма

Цегла Глина Будинок Цегла - матерія для будинку Цегла Цегла - форма для глини

ДЕРЕВО РІШЕНЬ ТЕМА: це «стовбур дерева». «Листя» - рішення. «Гілки» - це аргументи, обґрунтування прогнозів.

«Дерево рішень» Тема Рішення Рішення Аргументи Аргументи

«Дерево рішень» Суспільний прогрес Прогрес багатогранне явище Ступені розвитку розглядають через призму критеріїв муму Критерії характеризують окремі сторони сусп. життя Можливість прогресу - наявність конкретно-історичних умов Підсистеми розвиваються, вони здатні до прогресу Прогрес одних підсистем пов'язаний з регресом інших Акцентувати увагу на умови формування розвитку Критерії прогресу слід шукати в свідомості

ГРА Найбільш ефективний механізм емоційного включення, «вживання» студентів в дисципліну

Ознаки гри: 1) вільний характер, 2) обмеженість правилами, 3) самодостатність, самонаціленність.

ВИСНОВКИ МЕТОДИКА Є ЕФЕКТИВНОЮ. РАЦІОНАЛЬНО ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКОРИСТОВУВАТИ У ПОЄДНАННІ З ТРАДИЦІЙНИМИ МЕТОДАМИ.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ