Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему "Разряды количественных числительных"

Тема.Разряды количественных числительных Задание Выпишите словосочетания с числительными

Двадцать пять литров, семилетняя девочка, десяток яиц, три сосны, столетие, одиннадцать игроков, тройка лошадей, полное одиночество, один шанс, двойной удар, удвоить усилия, семь дней, играть в пятнашки, тридцать три богатыря. Проверь себя

Закончите предложения: Имена числительные отвечают на вопрос … Имена числительные обозначают … У имён числительных нет формы … Имена числительные изменяются… По составу числительные бывают простыми, сложными и …. Числительное тринадцать -является …. Проверь себя

Проверьте себя. Количество предметов Сколько Числа По падежам Составными Сложным

Вспомните, что такое фразеологизм. Как две капли воды Как свои пять пальцев Семь раз отмерь – один отрежь Запишите как можно больше фразеологизмов, в состав которых входят числительные.

Декада Дюжина Чертова дюжина Народу тьма Полутора Полтораста Десять Двенадцать Тринадцать Десять тысяч Одна целая пять десятых Сто пятьдесят

Сколько месяцев в году? Сколько ножниц я держу в руках? А теперь представьте, что в нашей столовой давали яблоки. До звонка вы успели съесть половину. Какую часть яблока вы съели? Проверь себя

В году двенадцать месяцев. Трое ножниц держит учитель. Я успел съесть одну вторую часть яблока.

Выпишите из данных выше предложений только числительные Теперь посмотрите на таблицу и восстановите недостающие элементы

Разряды числительных целые дробные собирательные ? ? Проверь себя Двенадцать Одна Вторая Трое

Разряды числительных целые дробные собирательные

целые дробные Одиннадцать восемнадцать два, десять, восемь собирательные Две трети четыре пятых Шестеро, трое, пятеро

Найди ошибки Разряды числительных Целые Дробные Собирательные семнадцать рублей тринадцать походов две пятых урожая двое очков двадцать два градуса одна шестая сада пять седьмых метра пятеро друзей восемь груш три четверти пути трое суток четверо малышей Разряды числительных Целые Дробные Собирательные семнадцать рублей тринадцать походов двадцать два градуса восемь груш одна шестая сада пять седьмых метра две пятых урожая три четверти пути трое суток четверо малышей двое очков пятеро друзей

РЕФЛЕКСИЯ. 1.Сегодня я узнал… 2.Было интересно… 3.Было сложно… 4.Я выполнял задание… 5.Я понял, что могу… 6.Я почувствовал, что… 7.Я приобрёл… 8.Я научился… 9.У меня получилось… 10.Я попытался…

Ребята, выучите, пожалуйста, правила в учебнике и выполните 2 упражнения по теме