Презентація. Л.р. Визначення ККД простого механізму

Зміст Мета уроку Мотивація навчальної діяльності Постановка проблеми Підготовка до експерименту Експеримент Опрацювання результатів експерименту Підбиття підсумків уроку Домашнє завдання

Мета уроку Навчальна: перевірити дослідним шляхом як залежить коефіцієнт корисної дії від кута нахилу похилої площини, переконатися, що корисна робота менша від повної роботи, визначити ККД. Розвивальна: розвивати емоції, створюючи емоційні ситуації. Виховна: виховувати чесність, правдивість, почуття колективізму.

Мотивація навчальної діяльності На попередніх уроках ми розглядали фізичну суть коефіцієнта корисної дії. Сьогодні ми практичним шляхом дослідимо залежність ККД від кута нахилу похилої площини.

Постановка проблеми Учитель пропонує учням самостійно записати які прилади потрібні будуть для виконання експериментального завдання.

Підготовка до експерименту Перед виконанням експерименту згадайте відповіді на такі запитання: Наведіть види простих механізмів Як визначити ККД? Чому ККД будь-якого механізму завжди менше 100% 2. Визначте ціни поділок шкал вимірювальних приладів.

Повторіть правила безпеки життєдіяльності та суворо дотримуйтеся їх.

Експеримент

Опрацювання результатів експерименту Для кожного досліду обчисліть повну роботу, здійснену при підніманні тіла по похилій площині: Для кожного досліду обчисліть корисну роботу, здійснену при підніманні тіла по похилій площині:

3. Для кожного досліду обчисліть ККД похилої площини: 4. Сформулюйте висновок роботи

Підбиття підсумків уроку Інтерактивна вправа «Мікрофон» Сьогодні на уроці я навчився….. Зрозумів…. Засвоїв….

Домашнє завдання Творче завдання: З’ясуйте за допомогою експерименту, як залежить ККД похилої площини від маси тягарця?

Список використаних джерел Література: Фізика: підруч. для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів/ [В.Г. Бар’яхтар, С.О. Довгий, Ф.Я. Божинова та ін.]; за ред. В.Г. Бар’яхтар, С.О. Довгого. – Х.: Видавництво «Ранок», 2015. – 256с.: іл., фот. Фізика 7 кл.: підруч. для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів/ М.І. Шут, Т.М. Мартинюк, Л.Ю. Благодаренко – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2014. – 256с.: 1л. Коршак Є.В., Фізика: Підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів./Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. – Київ: Генеза, 2008 – 207с. Кирик Л.А. Усі уроки фізики. 8 клас./ Кирик Л.А. – Х.: Вид. група“Основа”, 2008. – 352 с.

Інтернет-ресурси: https://www.google.com.ua http://ukrefs.com.ua http://www.fizika.net.ua/ http://zalik.org.ua

Дякую за увагу!