Презентація "Любов Шостак "Шкільний дзвінок".

Любов Забашта “Шкільний дзвінок”

1.2.3.4.5. Веселий. Впевнений. Сердитий. Сонливий. Хочу вчитися!Який ти сьогодні?A@Notebook. L. M

Збираємо магічний рюкзак!Що візьмемо з собою в подорож?Зошит. Підручник. Уважність. Гарний настрій. Допитливість. Ручка@Notebook. L. M

Вправа «Розігріваємо язичок!”@ Notebook. LM

Розминка. Відгадай загадку. Вимовляй відгадку чітко, швидко і гучно!Відбивай кожен склад долонями!порт-фе-ліпорт-фе-ли-кидзві-но-чокдзві-нокпорт-фельдзвін@ Notebook. LMЦю з підручниками скриню. Я щодня ношу на спині. Як до школи прибігаю,То тоді її знімаю. Що скликає на урок? То гучний шкільний…

Нас чекає Пані Книжка@ Notebook. LM

@ Notebook. LM

Відкриваємо перші сторінки@ Notebook. LM

Скануй код. Заплющ очіУяви картину, яку змальвано у віршіВідкриваємо магічний портал !вчимося працювати з QR-кодами@ Notebook. LM

@ Notebook. LMЗарядка для оченят

Читаємо «Бджілками» (напівголосно)Любов Шостак «Шкільний дзвінок»У путь зібрались журавлі-веселики, попливли тумани від ріки. Осінь заглядає у портфелики,у новенькі ранці й рюкзаки. Яблучно-горіховими зливами стукотить в садах осіння рань. А дзвіночок срібними мотивами радо кличе у Країну Знань!@Notebook. M

Словникова лабораторія- Розкодуйте вислови !«Яблучно-горіхові зливи»«Срібні мотиви»Мелодія дзвоника! Чистий і дзвінкий звук, що нагадує срібло.«Країна Знань»Наша школа! Місце, де ми робимо відкриття. Багатий урожай! Яблука і горіхи падають з дерев, немов краплі дощу. Notebook. L. M

«...-попливли тумани від ріки...»«...-стукотить в садах осіння рань...»«...-Осінь заглядає у портфелики...»Увімкни режим детектива!- Де у вірші заховалася осінь? Знайди ці рядки.@Notebook. L. M

Вправа на увагу ”Осінній дощ та Дзвінок!”Уважно слухай вчителя та швидко змінюй рухи. «Дощик»: Барабанимо пальчиками по столу!(Яблучно-горіхові зливи) «Дзвіночок»: Плескаємо в долоніі кажемо «Дінь-дінь!»@Notebook. LM

Читаємо “Ланцюжком”Любов Шостак – «Шкільний дзвінок»У путь зібрались журавлі-веселики, попливли тумани від ріки. Осінь заглядає у портфелики,у новенькі ранці й рюкзаки. Яблучно-горіховими зливами стукотить в садах осіння рань. А дзвіночок срібними мотивами радо кличе у Країну Знань!@Notebook. Mstyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

@Notebook. LM Руханка

Загадка Пані Книжки - Хто такі «журавлі-веселики»?Весна. Осінь. Навесні вони повертаються додому і несуть велику радість!(Тому і «веселики»)Восени їхній відліт у теплі краї (вирій) трохи сумний...@Notebook. L. M

@Notebook. LMВиразне читання

Читаємо виразно. Любов Шостак «Шкільний дзвінок»У путь зібрались журавлі-веселики, попливли тумани від ріки. Осінь заглядає у портфелики,у новенькі ранці й рюкзаки. Яблучно-горіховими зливами стукотить в садах осіння рань. А дзвіночок срібними мотивами радо кличе у Країну Знань!@Notebook. M

Вправа “Магічне перетворення” - Уяви себе Дзвіночком!- Склади запрошення для своїх друзів. Роль. Кому. Запрошення. Я — Шкільний Дзвінок. Моїм друзям-учням. Любі друзі! Запрошую вас до _____________. Тут на вас чекають _________ та _________. Приходьте швидше, буде цікаво!Ваш Дзвіночок. Notebook. LMstyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Було дуже цікаво!Усе зрозуміло. Хочу дізнатися про це більше!Було трохи важко, потрібна допомога. Рефлексія@Notebook. L. M

Сходинки твого успіху- Де ти знаходишся наприкінці уроку?Мені ще потрібна допомога. Я зробив/зробила все ідеально!Я дуже старався/старалася!A Notebook L. M

Домашнє завдання@Notebook. L. M Вирзано читати вірш с. 3. 2. Намалювати малюнок до вірша.

До нових зустрічей у Країні Знань!ТИ - МОЛОДЕЦЬ!Notebook. LM