Презентація математичного проекту "Хто вони, світила математики ?"
Це міжпредметний проект, який об'єднує математику, історію, інформатику, літературу. У ході своєї діяльності, учні досліджують біографії математиків, визначають, якими якостями повинна володіти людина, знайомляться з тогочасним устроєм держави та порівнюють життя вчених. Також під час роботи над проектом учні повинні дослідити, чи може кожна особистість зробити значний внесок у розвиток усього людства і якими якостями вона повинна володіти?
Навчальні цілі і прогнозовані результати
У процесі роботи над проектом учні знайомляться з біографіями вчених, виявляють зв'язок науки з філософією, мистецтвом, музикою, астрономією. Вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.
Навчальний проект “ Хто вони, світила математики? ”
Якщо хочеш зрозуміти: якою була та людина, що зробила для людства так багато, якими якостями вона володіла, через які знущання та приниження пройшла…..
Якщо ти хочеш дізнатися: яким був шлях до науки відомих математиків, яким було дитинство та приватне життя геніїв науки, їх хвороби та причини смерті, справжні професії світил науки та багато іншого……
Біографом? Отже, ознайомитися та дізнатися про злидене дитинство та приватне життя світил науки.
Бібліографом? Отже, прослідкувати нелегке життя жінок – математиків.
Дослідником? Отже, дослідити яким тернистим та інколи, навіть, непростим був шлях до науки.
Статистом? Отже, провести статистику: хвороб, смертей та довголіття відомих вчених.
Теоретиком? Отже, визначити за що, люди різних професій так любили царицю наук.
Навчальний проект “ Хто вони, світила математики? ”
Галуа М.І.Лобачевський Грін
Жан Лерон Д‘Аламбер Нікколо Тарталья
Гіпатія Софія Жермен
Архімед (ARCHIMEDES) Лагранж Платон Жан Лерон Д‘Аламбер Гіпатія
Нікколо Тарталья Шарль Боссю Л.Ф Магніцький Стефан Банах Рене Декарт
Джон Валліс
Боголюбов А. Н Ейлер Гамільтон
Нікколо Тарталья Софія Жермен Галуа Ейлер
Стефан Банах
Математики-довгожителі Тривалість життя Фалес Мілетський 92 Ла Валле Пуссен 87 Діофант, Жордан 84 Аньєзі, Вівіані, Штіфель 81 Піфагор, Платон 80 Гаусс, Галілей 78 Гулак, Лагранж 77 Ейлер, Ейнштейн 76 Архімед, Кардано 75 Чаплигін, Кантор, Адамс 73 Фішер, Браун 72 Вінер, Лейбніц, Кулік 70
Ла Валле Пуссен
Діофант Жордан
Аньєзі Вівіані Штіфель
Платон
Галілей
Гулак Лагранж
Ейлер Ейнштейн
Архімед (ARCHIMEDES) Кардано
Чаплигін Кантор Адамс
Фішер Браун
Вінер Лейбніц Кулік
Математики-довгожителі Тривалість життя Фалес Мілетський 92 Ла Валле Пуссен 87 Діофант, Жордан 84 Аньєзі, Вівіані, Штіфель 81 Піфагор, Платон 80 Гаусс, Галілей 78 Гулак, Лагранж 77 Ейлер, Ейнштейн 76 Архімед, Кардано 75 Чаплигін, Кантор, Адамс 73 Фішер, Браун 72 Вінер, Лейбніц, Кулік 70
Рене Декарт Больцано
Шикард Лузін
Больяй
Архімед (ARCHIMEDES)
Гіпатія Галуа
Ляпунов Хаусдорф
Архімед (ARCHIMEDES)
Шарль Боссю
Марков О.М Крилов М.М Філоненко-Бородич
Шарль Боссю Кардано Больяй Фрідман Пуассон
Жан Лерон Д‘Аламбер П'єр де Ферма Больцано Ліна Кавальєрі Мерсен Штіфель Елерт
Леонардо да Вінчі – художник Пуассон – перукар Кардано – лікар Фрідман – льотчик Больяй – офіцер Боссю – моряк Елерт – кравець Штіфель – чернець Мерсен – чернець Кавальєрі – чернець Больцано – священик Вієт – юрист Ферма – юрист Д’Аламбер - юрист
Ньютон
Л.Ф Магніцький
М.В. Ломоносов
Навчальний проект “ Хто вони, світила математики? ”
про публікацію авторської розробки
Додати розробку