Презентація " Мій пухнастий котик"

Розвиток зв’язного мовлення. Мій пухнастий друг. Вчитель початкових класів : Чернецька А. А

Будова тексту. Зачин Основна частина. Кінцівка

ПРИГАДАЙПРИКМЕТНИКЧастина мови, яка вказує на ознаку предмети і відповідає на питання який? Яка? Яке?

Відгадай загадку. Щось пухнасте сіро – біле. Молоко із миски пило,Муркнуло після сніданку, Захотіло ще сметанки. Роздобути на обід. Хто це? Наш домашній …

Добери слова,які можуть описати кота: Тварина Кіт, котик,кішка, киця,кошеня. Масть. Сірий, рудий,чорний, білий. Шерсть. М’яка, коротка, пухнаста.

Очі Вуха Зубки. Великі, зелені,сині,блискучі, мов намистинки. Широкі, чутливі,рухливі. Гострі, великі, маленькі. Добери слова,які можуть описати кота:

Лапки. Хвостик. Особливі прикмети. Маленькі, великі, м’якенькі. Довгий, короткий, пухнастий. Дуже охайний; тихо ходить;звати Мурчик;великий ; я його люблю. Кіт, Мурчик, він,звірятко, котик,мій пухнастий друг. Добери слова,які можуть описати кота:

Мій пухнастий друг Мого кота звати Мурчик. Він великий, пухнастий, чорний, лише грудка й кінчики лапок біленькі. Очі великі й зелені, як дві блискучі намистинки. У нього гострі зубки. Лапки у звірятка м’якенькі. Вуха в котика чутливі. Хвостик- довгий і пухнастий. Ходить котик тихо. Мурчик дуже охайний. Після сніданку він довго і старанно миє мордочку, вуха, шию. Я дуже люблю свого котика.

Напиши 2-3 речення про котика, який живе в тебе або якого ти хотів би мати. Використай слова з попереднього завдання. Мою кицьку звуть Аліса. Вона велика, пухнаста , руда кицька. Очі у неї великі та руді, як два сонечка. У неї гострі зубки. Вушка чутливі. Хвост у Аліси довгий і пухнастий. Дуже любить гратися із іграшками. Улюблениця дуже старанна. Миє вушка та мордочку після сніданку. Я дуже люблю свою кицюню.

Перевір написане. РЕФЛЕКСІЯТекст , в якому щось описується називається…. З яких частин складається текст?На які питання відповідають прикметники?