Презентація "Множення та ділення натуральних чисел" (5 клас)

Тема: Множення і ділення натуральних чисел

Мета: Вдосконалити знання учнів про властивості множення і ділення, розвивати логічне мислення,виховувати в учнів увагу, лаконічність записів,старанність, активність

Не бійся не знати, а бійся не вчитися!

Д/З: Вивчити п. 8, 9; Виконати №395, 397, 399.

Згадаймо все про множення та ділення натуральних чисел

1. крок. Пригадаємо:1. Назвіть компоненти дії множення.2. Як називають результат дії множення?3. Як знайти невідомий множник?4. Чому дорівнює добуток, якщо один із множників дорівнює нулю?5. Як помножити натуральне число на 10, 100, 1000 ...? 6. Що показує частка?

7. Сформулюйте переставну властивість множення.8. Сформулюйте сполучну властивість множення.9. Сформулюйте розподільну властивість множення.10. Які вирази називають буквеними?11. Назвіть компоненти дії ділення. Пригадаємо:

2 крок. Пройди по слідах37-11•3:2+125:4

3 крок. Острів скарбів54+18-40•10:4•5-140:52

4 крок. Обчислітьнайзручнішим способом4×13×25=5×342×2=8×75×125=(39×51):13=(32×63):16:3 =

5 крок. Виконай ділення на розрядну одиницю5890:10=332700:100=867000:1000=9400000:10000=

Фізкультхвилинка

6 крок. Виконай завдання, використовуючи властивості множення. Розкрийте дужки:6 (х – 12) =(5 – m) × 19=6(2m + 9n – 18p)=

Повторюємо: Відстань – s,час – t,швидкість – v. s = v·t v = s:t t = s:v

7 крок. Рух у протилежних напрямах З одного острова в протилежних напрямах вирушили одночасно два кораблі. Один рухався зі швидкістю 45км/год , а другий – 50 км/год . Яка відстань буде між ними через 8 годин після початку руху?

8 крок. Виконай завдання, використовуючи властивості множення. Обчисліть найзручніший способом:428·47 – 424·47 =47·34+34·26-66·34 =

9 крок. Виконай завдання, використовуючи властивості множення Спростіть вираз:27а - а =18m + 51m – 32m =45p – 13p +37=

Самостійна робота

Правильні відповіді123456147469753968672212345623848375291137950І варіантІІ варіант. Правильна відповідь – два бали!

Молодці!!!

10 крок. Виконай завдання, використовуючи властивості множення. Спростити вираз та обчислити його значення: 18х – 12х+4х-172, якщо х=180

11 крок. Склади числовий вираз і знайди його значення Частка від ділення суми чисел 4275 і 5121 на 27

12 крок. “Знайди вихід з лабіринту”