Презентація "Модульне викладання теми "Температура.Внутрішня енергія. Теплопередача"

Фізика 8 клас. Модульне викладання Розділ І. Теплові явища. Частина 1. Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача. Марія Донченко –вчитель Привовчанського ліцею Троїцької сільської ради Павлоградського району

Міні – модуль №1 Установчо- мотиваційний Ознайомлення з темою «Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача»Теорія і практика –науки два крила. Бажаю, щоб усім ця тема з фізикиуспіхів принесла

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1. Установчо-мотиваційний 2. Змістовно-пошуковий 3. Змістовно-пошуковий 4. Змістовно-пошуковий 5. Змістовно-пошуковий Ознайомлення із змістом теми. Тепловий стан тіла. Температура . Залежність розмірів тіл від температури. Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергіїТеплопровідність Конвекція. Випромінювання. Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини. Тепловий баланс6. Оцінно-смисловий 7. Адаптивний8. Адаптивний9. Адаптивний10. Адаптивно-перетворюючий. Контроль теоретичних знань. Розв'язування задач. ЛР. Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури. ЛР. Визначення питомої теплоємності речовини. Розв'язування задач11. Адаптивно-перетворюючий12. Адаптивно-перетворюючий13. Контрольно- рефлексивний 14. Системно-узагальнюючий Розв'язування задач. Розв'язування задач. Контрольна робота. Урок узагальнення. Міні-модулі

1. Тепловий стан2. Теплова рівновага3. Температура4. Тепловий рух5. Внутрішня енергія (U)6. Теплопередача: Теплопровідність. Конвекція. Випромінювання7. Кількість теплоти (Q)9. Два способи зміни внутрішньої енергії10. Залежність швидкості руху молекул від температури. Поняття з теми “Теплові явища”

1. Закон збереження і перетворення енергіїв теплових і механічних процесах2. Явища:горіння (згоряння)плавлення (кристалізація)кипіннявипаровування ( конденсація)сублімація. Закони і явища

1. Термометр.2. Теплова машина.3. Тепловий двигун: А) ДВЗ –двигун внутрішнього згоряння. Б) Холодильна машина. В) Кондеціонер. Г) Теплові насоси. Прилади і машини

1. Q=mc(t-t); (Q)=Джm-маса (кг)с- питома теплоємність (Дж/кг С) t - темпертура ( С)2. Q=mqq- питома теплота згоряння ( Дж/кг)3. Q=m. LL – питома теплота плавлення ( Дж/кг)4. Q= mrr- питома теплота пароутворення5. ŋ=Qк/QФормули та фізичні величини

1. Основні положення молекулярно – кінетичної теорії.2. Тепловий стан тіл.3. Тепловий рух атомів і молекул ( швидкість руху).4. Температура5. Термометр.6. Залежність розмірів від температури 7. Аномалія води8. Теплова рівновага. Питання для вивчення теми

9. Внутрішня енергія(характеристика. Два способи зміни внутрішньої енергії тіл.10. Теплопередача та її види: а) теплопровідність; б) конвекція; в) випромінювання; 11. Три стани речовини та їхні властивості.12. Кількість теплоти(характеристика) , її обчислення і графіки під час: Питання теми

нагрівання- охолодженняплавлення - тверднення;пароутворення – конденсація;13. Тепловий баланс. Рівняння теплового балансу.14. Графік залежності 15. Теплові машини. Принцип дії16. Тепловий двигун. ККД теплового двигуна 17. Охорона навколишнього середовища. Питання теми

Міні-модуль №2змістовно- пошуковий Тепловий стан тіл. Температура та її вимірювання. Залежність розмірів фізичних тіл від температури

Мета: Сформувати знання про температуру як характеристику теплової рівноваги системи тіл; термометри; причини теплового розширення тіл у різних агрегатних станах. Показати практичне значення теми .

Часто застосовуємо фрази тепле, холодне, гаряче, висока температура , а як ми це визначали? Опрацюйте п. 2 ст.7( 2 хв). У чому полягає стан теплової рівноваги ? Розгляньте рис.1.2. Які тіла перебувають в стані теплової рівноваги?А що таке температура з погляду фізики ? За допомогою підручника на стр.7 -8.(3 хв) -2 бали. Спробуйте з'ясувати , що таке температура як фізична величина?Дайте характеристику температури за планом на форзаці.

Завдання – 5 хв. 3 бал Опрацювати ст. 8-9. 1. Дати характеристику фізичного приладу – термометра2. Записати види термометрів. Характеристика приладу: 1-призначення; 2-будова; 3-принцип дії; 4-сфера застосування і правила користування; 5-переваги і недоліки. Термометри. Види термометрів

Завдання. (2 хв) 0,5 б за кожну відповідь1. Яка умова необхідна , щоб між тілами встановилась теплова рівновага ? -2. Назвіть реперні точки шкали Цельсія________________3. Що більше розширюється скло чи ртуть ? ________________4. Чию температуру показує термометр свою чи тіла ? ________________

Тверді тіла, рідини й гази під час нагрівання розширюються, а під час охолодження - стискаються. Теплове розширення. Зі збільшенням температури збільшується швидкість руху частинок, з яких складається тіло. Середня відстань між частинками збільшується, то збільшується об'єм тіла , а густина зменшується, маса не змінюється. Причини теплового розширення

Робота з підручником ст. 12-13 (5-7 хв)1-2б. Чи всі тіла під час нагрівання на ту саму температуру розширюються однаково ? Які особливості теплового розширення води ?

Робота з підручником ст. 13-14 (5 хв) 1-2б Як явище теплового розширення враховують і використовують у техніці, побуті. Як явище теплового розширення впливає на зміну погоди

Агрегатні стани речовини. Тверді тіларідини…гази2 Заповнити (3 бали)

Завдання самостійна робота «Чи правильне твердження?»Ви відповідаєте (так або ні) Взаємоперевірка ,вірна відповідь 0,5 б (4 б) (5 хв)1. Температура – це фізична величина, яка характеризує стан теплової рівноваги системи тіл.2. Чим швидше рухаються частинки , то температура тіла нижча.3. У системі СІ за основну одиницю температури взято Цельсій.4. Теплове розширення тіла залежить від речовини, з якої складається тіло.5. Тверді тіла та рідини розширюються набагато більше ніж гази.6. Температура – міра середньої кінетичної енергії хаотичного руху частинок.7. Дія рідинного термометра ґрунтується на розширенні рідини під час нагрівання.8. Термометр завжди показує температуру тіла.

Перевірка1.так2 . ні3. ні4. так 5. ні6. так7. так8. ні

2. Впр.1(5,4*);2(1,3)3. Е.з1. Ст.151. Опрацювати параграф 1,2; стр. 10,14 конт.пит. (1,2,3)-усно. Домашнє завдання. Дякую за увагу.