Про матеріал
STEM-орієнтована розробка інтегрованого уроку, що об'єднує фундаментальну фізику та сучасну робототехніку. Тема «Від іскри до коду: як Micro:bit керує струмом» допомагає учням трансформувати абстрактні знання про електричний струм у реальний технологічний продукт.
Урок побудований за принципом «learning by doing» (навчання через дію). Матеріал містить чітку дорожню карту: від повторення законів фізики та природи струму до практичного збирання схем і написання перших рядків коду для мікроконтролера micro:bit. Ідеально підходить для вчителів фізики, інформатики та керівників гуртків робототехніки, які прагнуть зробити свої заняття інтерактивними та практичними.
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Інтегрований урок з фізики та робототехніки. Від іскри до коду.
Номер слайду 2
Тема: «Від іскри до коду: як Micro:bit керує струмом». Мета: На сьогоднішньому уроці ми зрозуміємо, як Micro:bit може керувати струмом;навчимося розрізняти паралельне, послідовне та просте з’єднання електричних кіл; застосовувати знання на практиці, створюючи схеми зі світлодіодами; розвиватимемо командну роботу, критичне мислення та навички наукового дослідження.________________________________________
Номер слайду 3
“Місія Mars: Порятунок корабля ліцею «Надія” Ліцей «Надія» відправив дослідницький корабель на Марс для дослідження планети🚀Але… сталася аварія ⚠️Двигуни відмовили, система керування струмом пошкоджена. Ви — команда технічної підтримки. Ваша задача — знайти проблему і відновити систему.⚠️ Якщо не впораєтесь — корабель залишиться на Марсі.___________________________________
Номер слайду 4
Давайте пригадаємо. Від іскри до кодуhttps://create.kahoot.it/details/942f627a-cae5-473c-be18-60ae316b5ba3
Номер слайду 5
“Місія Mars: Порятунок корабля ліцею «Надія»” Ви висадилися на пошкоджений космічний корабель. Усі електричні кола виведені з ладу. Ваше завдання — відновити з’єднання та перевірити роботу електричних кіл. Після цього передайте результати командуванню на Землі для отримання подальших інструкцій. Отримайте код для відновлення.
Номер слайду 6
Електричні кола. Від іскри до коду
Номер слайду 7
Електричні кола. Від іскри до коду
Номер слайду 8
Створюємо електричні кола. Від іскри до коду. Обладнання та матеріали:• паперові схеми• мідну стрічку• батарейки CR2032• світлодіоди. Техніка безпеки:1️⃣ Працюємо лише з компонентами, які видав учитель2️⃣ Не торкаємося контактів батарейки мокрими руками3️⃣ Дотримуємося полярності світлодіодів4️⃣ Не допускаємо короткого замикання5️⃣ Працюємо акуратно з мідною стрічкою та батарейками________________________________________
Номер слайду 9
Давайте перевіримоhttps://lnk.ua/TY6 G40jy. OПерейдіть по покликанню або відскануйте QR код і виконайте завдання.
Номер слайду 10
“Місія : Відновити модуль керування”⚠️ Сигнал із системи керування нестабільний. Двигун не запускається🔍 Завдання:зберіть схему з транзистором підключіть світлодіод реалізуйте керування: кнопкою потенціометром 👉 Перевірте роботу транзистора і передайте результати командуванню. Отримайте код для відновлення.
Номер слайду 11
Як працює транзистор. Від іскри до коду
Номер слайду 12
Перевірте справність транзистора. Від іскри до коду. Зберіть схему. Техніка безпеки 1️⃣ Обережно працюємо з електронними компонентами2️⃣ Світодіод піключаємо через резистор3️⃣ Не допускаємо короткого замикання4️⃣ Якщо схема не працює — звертаємося до вчителя. При натисканні на кнопку та обертанні потенціометра світодіод повинен світитись із різною яскравістю. Транзистор
Номер слайду 13
🎴 ГРА «NPN-ТРАНЗИСТОР — ЛАНЦЮЖОК»📌 Як грати. У кожного учня 1 картка Він читає ❓ питання Відповідає той, у кого на картці є правильна відповідь І одразу читає своє питання Ланцюжок триває до кінця (потрібно замкнути коло)
Номер слайду 14
“Місія : Перевірка керування струмом”⚠️Керування двигунами здійснюється через драйвер L293 N. Система може фіксувати помилки в роботі.🔍 Інструкція: Виконайте всі завдання та перевірте працездатність системи керування двигунами.🧠 Після завершення дослідження передайте висновок про стан системи командуванню та отримайте код для відновлення її роботи.
Номер слайду 15
Будова L293 DВід іскри до коду
Номер слайду 16
Підключення L293 DВід іскри до коду
Номер слайду 17
PWM – широтно імпульсна модуляція. Від іскри до коду
Номер слайду 18
Досліджуємо. Від іскри до коду. Обладнання та матеріали: Micro:bit. Мотор. Вентилятор. Драйвер двигунів L293 DOLED-дисплей. Світлодіод. Потенціометр. Резистор 220 Ом. Техніка безпеки 1️⃣ Обережно працюємо з електронними компонентами2️⃣ Двигуни підключаємо тільки через драйвер3️⃣ Не допускаємо короткого замикання4️⃣ Якщо схема не працює — звертаємося до вчителя
Номер слайду 19
👨💼 Увага!!! Говорить командний центр. 🛰️ Команди технічної підтримки! Прошу доповісти про результати досліджень. 📡 Звітуйте про стан систем.
Номер слайду 20
“Місія : Перезапуск системи”Після успішного виконання всіх завдань ви отримали секретний цифровий код. Введіть його в команду, позначену синім кружечком, щоб активувати режим повернення додому. Якщо все виконано правильно, після перезапуску системи загориться зелений індикатор 💡Система успішно запуститься, а на екрані з’явиться підтверджуюче повідомлення про відновлення роботи.
Номер слайду 21
Намалюйте електричне коло Перевірка працездатності системи Вправа «Командний маркер»
Номер слайду 22
Оцінювання. Від іскри до коду
Номер слайду 23
Рефлексія. Від іскри до коду
Номер слайду 24
Отже, сьогодні ми дослідили, що таке електричне коло та які бувають його з’єднання. Ми зрозуміли та перевірили роботу транзистора, а також розібрали способи керування двигунами через драйвер.🚀 Щоб наш корабель зміг повернутися додому, нам потрібно зарядити «батарею знань».🔋 І ось результат — батарея повністю заряджена. Тепер ми можемо безпечно завершити місію та повернутися додому.✨ Пам’ятайте: велике світло завжди починається з маленької іскри.І сьогодні цими іскрами є саме ви. Підсумок. Від іскри до коду