Презентація на тему: "Як приймати рішення"

Як прийняти рішення. Білушенко Леся Олександрівна, вчитель початкових класів Орловецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Городищенської районної ради

Як прийняти рішення«Щастя – як здоров’я: коли його не помічаєш,значить воно є.Іван Тургенєв

Завдання уроку: Вчити дітей визначати важливість рішень. Формувати відчуття відповідальності за свої дії. Аналізувати свої та чужі вчинки,критично мислити. Виховувати повагу і тактовне ставлення до інших.

Девіз уроку: Розпочинаємо урок,Часу не гаючи.І радість ми пізнаємо,Лиш труднощі долаючи.

Гра “Кому і за що”Діти по черзі передають ляльку і кажуть,кому і за що її дарують.

Вправа “Знайди помилку”Я поділюся олівцями,якщо сусід по парті дасть мені цукерку. Я завжди ображаю менших. Я читатиму книжку лежачи. Я завжди сперечаюсь із друзями,батьками. Я відразу після школи сяду за комп’ютер. У неділю я буду сидіть за телевізором цілий день.

Склади прислів’я. Сім відміряй разів, а відріж один раз. Менше діла – слів більше.

Вправа “Опануй себе”Коли хочеться когось ударити,потрібно: Зім’яти чи порвати папірець. Потупати ногами. Пом’яти пластилін. Стиснути сильно кулачки. Голосно покричати.. Обхопити долонями лікті,сильно притиснути руки до грудей – це поза витриманої,сильної,дужої людини.

Фізкультхвилинка. Всі підняли руки – раз!На носках стоїть весь клас. Два – присіли,знову встали,Головою похитали. Нахил вправо,нахил вліво,Повторити знову вміло.

Вправа “Як прийняти рішення”Для прийняття рішення слід…Подумати. Обрати один з варіантів. Обміркувати кілька варіантів. Порадитись,якщо не знаєш як діяти. Прийняти остаточне рішення.

Запам’ятай формулу Умій вчасно передбачити небезпеку та рівень її загрози. Якщо можливо, уникай небезпеки. Якщо необхідно,швидко приймай рішення.

Поради,щодо ситуації,коли прийняти рішення непросто: Визнач,чи маєш ти все необхідне для того,щоб досягти мети. Подумай,чи не нашкодить тобі та іншим людям вибраний варіант поведінки. Прийми рішення. Якщо сумніваєшся – обговори з людиною,якій довіряєш. Прийми остаточне рішення.

Пам’ятай!Приймати правильне рішення допомагають знання і досвід.

Головне! Під час прийняття рішень не слід повністю довіряти рекламі.

Дослід “Мої добрі справи”Насипати в прозору склянку пшениці. По черзі діти відсипають зерна,скільки добрих справ вони зробили протягом дня. Висновки діти роблять самі,порівнявши,скільки зерна залишилося в склянці.

Вправа “Мікрофон”Я приймаю завжди … … … рішення.

Дякую за увагу

Список використаних джерел: Література:1. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1 – 4 класи. К.: “Освіта”. – 2012. –с.3222. Основи здоров'я: Підруч. для 2 кл./ О. В. Гнатюк. – К.:”Генеза”, 2012.106 –107с.Інтернет ресурси:- http://uk.wikipedia.org/wiki