Презентація "Одомашнення рослин і тварин"

Про матеріал
Це презентація до конспекту уроку біології в 9 класі "Одомашнення рослин і тварин". Формує в учнів розуміння процесу одомашнення тварин і рослин як важливого етапу в історії людства, розкриває основні етапи та наслідки цього процесу, розвиває вміння аналізувати інформацію, встановлює причинно-наслідкові зв'язки та дає можливість висловлювати власну думку щодо значення одомашнення для сучасності.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Одомашнення рослин і тварин«Собака вивела людину в люди». Академік М. Марр

Номер слайду 2

Проблемні питання: Які свійські тварини та культурні рослини вам відомі?Звідки, на вашу думку, вони могли з'явитися? Чи всі дикі тварини та рослини стали свійськими/культурними? Чому?Чому ми п'ємо коров'яче молоко, а не, скажімо, молоко зебри чи слона? Які фактори зіграли роль у виборі саме цих тварин для одомашнення?

Номер слайду 3

Чим свійські тварини та культурні рослини відрізняються від своїх диких предків?

Номер слайду 4

Чим свійські тварини та культурні рослини відрізняються від своїх диких предків?Ячмінь Пшениця Кукурудза

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Неолітова революція- початок землеробства Перші спроби вирощування культурних рослин було здійснено близько 10 –11 тисяч років тому на Близькому Сході (територія сучасних Туреччини, Іраку, Сирії, Ізраїлю та Лівану)

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Номер слайду 11

Зміни в одомашнених видах. Зменшення агресивностіЗміна зовнішнього вигляду. Залежність від людини. Втрата деяких природних інстинктів. Які переваги та недоліки цих змін?

Номер слайду 12

Чому люди почали одомашнювати?Пошук стабільного джерела їжіЗахист від природних загроз. Полегшення щоденної праціСтворення більш передбачуваного середовища існування Як одомашнення змінило життя первісної людини?

Номер слайду 13

Чому, незважаючи на багатий вибір диких тварин, лише деякі з них були успішно одомашнені?(Підручник с.315) Розкрийте суть «принципу Анни Кареніної» в біологічному контексті: «Усі щасливі сім'ї схожі одна на одну, кожна нещаслива сім'я нещаслива по-своєму».

Номер слайду 14

Робота в групах Дослідити один з аспектів наслідків одомашнення. Група 1: Позитивні наслідки для людини. Група 2: Негативні наслідки для дикої природи. Група 3: Зміни в біорізноманітті.

Номер слайду 15

Наслідки одомашнення. Позитивні: - Стабільне харчування - Розвиток сільського господарства - Економічні можливості - Генетична модифікація рослин і тварин - Створення нових порід і сортів - Наукові дослідження - Розвиток біотехнологіїНегативні: - Зменшення біологічного різноманіття - Залежність видів від людини - Етичні питання втручання в природу

Номер слайду 16

Інтерактивна вправа «Продовж речення»: Одомашнення – це процес... Першими одомашненими тваринами були, ймовірно... Вавілов довів, що...«Принцип Анни Кареніної» в одомашненні означає... Одним з позитивних наслідків одомашнення є... Сучасне одомашнення спрямоване на...

Номер слайду 17

Значення одомашнення. Ключовий фактор розвитку цивілізаціїЗміна взаємодії людини з природою. Поява сільського господарства. Формування сучасного способу життя. Як би виглядав світ без одомашнення?

Номер слайду 18

Висновок. Одомашнення - складний і тривалий процес. Взаємозв'язок людини та природи. Постійна еволюція видів. Важливість розуміння наших взаємин з природою

Номер слайду 19

Домашнє завдання Опрацювати параграф 58 с.314-317. Підготувати невелике повідомлення про одну з одомашнених тварин або культурних рослин Дніпропетровщини (історія одомашнення, використання людиною). Творче завдання (за бажанням): Написати есе на тему «Вплив одомашнення на життя людини та біосферу».

pptx
Пов’язані теми
Біологія, 9 клас, Презентації
До підручника
Біологія 9 клас (Шаламов Р.В., Носов Г.А., Литовченко О.А., Каліберда М.С.)
Додано
27 квітня 2025
Переглядів
4024
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку