Презентація "Практикум із розв'язування задач.Рівномірний рух матеріальної точки по колу.Доцентрове прискорення.Кутова та лінійні швидкості, взаємозв'язок між ними"

Практикум із розв’язування задач. Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Доцентрове прискорення. Кутова та лінійна швидкість, взаємозв'язок між ними.10 клас

Мета урокузнаннєва : закріпити в учнів знання з теми «Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Доцентрове прискорення. Кутова та лінійна швидкість, взаємозв'язок між ними»; продовжити формувати уміння і навички розв'язувати задачі застосовуючи набуті знання.діяльнісна: формувати вміння вибирати і використовувати необхідну інформацію для розв'язування задач; розвивати увагу, логічне мислення пам’ять;ціннісна :виховувати свідоме ставлення до навчання, упевненість у власних силах

Набув знання -застосуй до діла. К. Д. Ушинський

Перевірка домашнього завдання. Фронтальне опитування:- Який рух називається рівномірним рухом тіла по колу?- Що таке кутова швидкість?- Яке прискорення називають доцентровим?- Що таке період обертання тіла?- Як називають величину обернену до періоду обертання?-. В яких одиницях вимірюють період обертання?

Перевірка домашнього завдання. Допиши формулу:1) =2π𝑅𝑡; 2) ω= ; 3) T= ; 4) =2π𝑇; 5) n= ; 6) =𝑁𝑡; 7) =v²𝑅; 8) v= ; 9) =1𝑛. 

Перевірка домашнього завданнязадай запитання товаришу по парті

Перевірка домашнього завдання. Виконай усні задачі:1) Частота обертання вала генератора дорівнює 50об/хв. Обчисліть період.2)Період обертання платформи каруселі 4 с. Обчислити частоту обертання.3)Швидкість руху автомобіля 20 м/с, радіус коліс 30 см. Визначити доцентрове прискорення.

Робота з підручником. Задача 67 с.41 Задача 68 с.41( самостійно)Задача 75 с.42

Підведення підсумків. Запитання до класу:- в яких одиницях вимірюється частота обертання по колу?- яка формула пов'язує лінійну швидкість із кутовою?- від яких величин залежить лінійна швидкість?- в яких одиницях вимірюється кількість обертів?

Домашнє завдання. Повторити параграф 11-12 с.37-40 Виконати задача 69,задача 78 –не всім

Рефлексія

Дякую за увагу