Цікаве оповідання сучасної авторки допоможе дітям удосконалити навичку вдумливого читання, сприятиме формуванню читацької грамотності, розвиватиме уважність, критичне мислення. Різноманітні завдання для розвитку певних компетентностей.
Робота з дитячою книгою. Леся Антонова «Історія про друзів-нерозлийвода»
Номер слайду 2
Микита й Арсеній дружать із дитсадка. Вони всюди разом. За це їх прозвали «нерозлийвода». Тож влітку в село до бабусі й дідуся Микити хлопці поїхали удвох. Одного вечора друзі перед сном придумували цікаві розваги на наступний день. Микита прошепотів: Дідусь сказав, що завтра мед качатиме з вуликів, бо вже акація відцвіла. Приготуймо йому сюрприз і самі це зробимо. Згода! Він зрадіє і дякуватиме нам! Друзі прокинулися раненько – і до вуликів. Микито, давай керуй! Ти ж, напевне, знаєш, як це робити?!
Номер слайду 3
- Ну, як тобі сказати, - завагався товариш. – Ось вулик. У ньому мед. Треба його дістати он через те віконечко. І хлопці взялися до роботи. Але завершити її не вдалося. За мить вони стрімголов летіли до хати: в одного спухло праве око, а в другого – ліве. Бабуся робила друзям компреси і примовляла: Тепер, хлопчики, ви точно один без одного не зможете! Ти, Арсенію, казатимеш Микиті, що робиться праворуч. А ти, онучку, повідомлятимеш, що діється ліворуч. Справжні нерозлийвода!Точніше, нерозліпимед! – кепкував дідусь.
Номер слайду 4
Познач обрану відповідь. Бабуся хлопців Нерозлийвода – цесварила бешкетники лікувала справжні помічники змусила носити воду справжні друзіХлопці не допомогли дідусеві, бо не встигли не вміли качати мед у вуликах не було меду
Номер слайду 5
Пронумеруй речення, щоб вони відповідали порядку подій в оповіданні. Друзі прокинулися раненько – і до вуликів. Точніше, нерозліпимед! – кепкував дідусь. Тепер, хлопчики, ви точно один без одного не зможете! Приготуймо йому сюрприз і самі це зробимо. Микита й Арсеній дружать із дитсадка.
Номер слайду 6
Микита з Арсенієм розповіли своїм однокласникам про бджіл. Але деякі слова заховалися в дужках. Знайди і підкресли потрібне слово. Бджола – це літаюча (фортеця, комаха). Вона живе скрізь на нашій планеті, крім (Антарктиди, Африки). Люди для бджіл роблять спеціальні будиночки – (вулики, шпаківні). Найулюбленіша їжа бджілок – (яблучний джем, нектар і пилок). Між собою вони спілкуються за допомогою (співів, танців). Завдяки бджілкам ми можемо ласувати смачним і корисним (сиропом, медом).
Номер слайду 7
Обери прислів’я, яке могло б бути заголовком до тексту. Поясни свій вибір. Не роби іншим того, чого не бажаєш собі. Пташка красна пір’ям, а людина – знаннями. Не знаючи броду – не лізь у воду.
Номер слайду 8
Обговоріть із однокласниками, як змінювався настрій друзів від початку оповідання до кінця. Чому?
Номер слайду 9
Розіграйте сценку «Микита і Арсеній». Заплющте по одному оку й розкажіть одне одному, що відбувається ліворуч і праворуч.