Презентація " ШІ в контексті візуалізації навчальної інформації в початковій школі"

ШІ в контексті візуалізації навчальної інформації в початковій школі

Стрімкий розвиток сучасного світу змінює життя суспільства. Одним із аспектів цих змін є перенасиченість інформації у навчанні. Як наслідок спостерігається розвиток феномену візуалізації в світі . Візуалізація інформації є відгуком освіти на динамічний розвиток та потреби суспільства. В концепції нової української школи переосмислюється підхід до використання наочності в освітньому процесі, що відображається в понятті візуалізації навчальної інформації як інтегрованої складової усіх освітніх галузей. Це підтверджується стандартом початкової освіти 2018 року та типовими освітніми програмами. Актуальність та доцільність впровадження актуалізації в шкільний навчальний процес є очевидними.

Візуалізація навчальної інформації поєднує собі: наочність у класичному розумінні моделювання предметів та явищновітні аспекти взаємозв'язку наочних та розумових образів у контексті розвитку продуктового мислення . Види візуалізації: Розважальна. МотиваційнаІнформаційна

Широке використання візуального контенту в навчанні учнів початкових класів базується на таких засадах: чутливість до яскравих кольорів і простоти дітей цього віку конкретність і реалістичність емоційний зв'язок рух і анімація інтерактивність

Чи актуальне це питання зараз у воєнний час? Ми не можемо собі не дозволити не реформуватися попри всі жахи. Україна є зараз з тим середовищем де дуже легко можуть з'являтися інновації для всього світу. Ми маємо історичний шанс змінитися докорінно, бути не лише споживачами інновацій та технологій, а і їхніми творцями. Вчитель мусить прокладати шлях для дитини вперед для її розвиткуі,бути для неї актуальним.

Як розуміє візуалізацію в освіті чат GPT: Візуалізація в освіті - це процес використання графічних зображень, діаграм, ілюстрацій або інших візуальних засобів для передачі інформації і сприяння засвоєнню знань. Вона допомагає учням краще розуміти та запам'ятовувати складні концепції, ідеї та процеси шляхом використання візуальних елементів .

Штучний інтелект як помічник вчителя. Його можливості: генератор ідейтехнічна підтримка створення презентацій написання підказок, запитів початкові плани уроків зворотній зв'язок у реальному часі візуальні матеріали автоматична оцінка створення ботів репетитор спілкування з батьками підтримка освітнього процесу інше

Що ж таке ШІ? Штучний інтелект - це програмне забезпечення, яке здатне самонавчатися, тобто адаптувати свій алгоритм на основі результатів попередніх дій. Ця технологія не нова її розпочали ще в 1960-х роках XX сторіччя. Останні 20 років вона дуже активно розвивається .

Огляд деяких нейромереж (з досвіду роботи)

Mizou Переваги: Створення чат-ботів для використання під час уроків, під час дистанційного навчання, для домашнього завдання. Навчання учнів в режимі реального часу. Можливість використання бота в будь який час. Оцінювання досягнень учнів. Можливість вести діалог з ботом

Adobe Express. Переваги: Створення анімованого персонажу. Створення віртуального помічника, що говорить голосом вчителя. Створення анімованого навчального відео Видовищність і яскравість. Безкоштовна версія

Question Well. Переваги: Зручність і доступність. Широке використання на уроках української мови і читання та ЯДСГенерація тестів Можливість використання в реальному часіПоширення на інші платформи. Безкоштовна версія

Krea.ai. Переваги: Розуміє українську мову. Безкоштовна версія. Простота в користуванніСтворення зображень та відео

У кожного свої погляди на ШІ, але ШІ міцно увійшов в усі сфери життєдіяльності людини. Якщо раніше ми говорили про нього, як про тренд, то зараз використання штучного інтелекту в освітньому процесі вже є необхідністю. Але ми освітяни маємо приймати ті зміни, які є, і маємо швидко вчитися адаптуватися для того, щоб бути сучасним і для того, щоб бути бути дійсно авторитетом для дітей. Дякую за увагу! Висновок