Презентація "ШІ в освіті"

ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ: МОЖЛИВОСТІ, ПРАКТИКА ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ 2025р.

є не тільки підготовка здобувачів освіти до цифрової економіки та роботизації праці, а й формування громадян, які можуть діяти в сучасному світі, критично і творчо мислити, розвивати навички життєвого та професійного вдосконалення. МЕТА ОСВІТИ 4.0💙Разом до Перемоги!💛

Сам Термін «штучний інтелект» був офіційно введений Джоном Мак Карті на семінарі в Дартмуті в 1956 році, а першу програму штучного інтелекту розробили Аллен Ньюелл і Герберт А. Саймон у 1955 році.💙Разом до Перемоги!💛

«штучним інтелектом» називають низку технологій, що наслідують функції головного мозку та допомагають виконувати «інтелектуальну» роботу💙Разом до Перемоги!💛

Чи може штучний інтелект покращити спосіб навчання та викладання?Як подружитися зі штучним інтелектом?Які інструменти та можливості використати для оптимізації роботи?Які перспективи впровадження та як інтегрувати штучний інтелект в навчальний процес для підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами? 💙Разом до Перемоги! 💛

Шляхи інтегрування штучного інтелекту в освітній процес для підтримки здобувачів з особливими освітніми потребами 💙Разом до Перемоги!💛

Індивідуалізація навчання. Аналіз навчальних цілей. Гейміфікація навчання. Автоматизоване оцінювання. Емоційні чат-боти. Віртуальні асистенти. Віртуальні тренажери. Штучні інтелектуальні помічники💙Разом до Перемоги!💛

Chat. GPT – для пояснення складних тем у спрощеній формі, створення адаптованих текстів і завдань. Microsoft Immersive Reader – адаптує текст для дітей із дислексією. Canva Magic Write – для генерації візуальних матеріалів та адаптованих презентацій. Speechify – для перетворення тексту в голос, що допомагає учням із труднощами читання. Grammarly – для допомоги у написанні текстів, виправлення граматики та стилю. Microsoft Immersive Reader – для покращення навичок читання (читає текст уголос, змінює шрифти, кольори). DALL·E – для створення зображень, що допомагають у розумінні текстів і завдань. Curipod – для створення інтерактивних уроків та вікторин. Text-to-Speech AI (наприклад, Natural Reader) – для озвучення текстів та створення аудіозавдань. Speech. Texter – для перетворення мовлення в текст, допомагає швидко і легко перетворювати вимовлені слова на текст.ІНСТРУМЕНТИ ГЕНЕРАТИВНОГО ШІ, ЯКІ МОЖНА ВИКОРИСТОВУВАТИ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ З ООП: Ці інструменти допомагають адаптувати матеріали, покращити розуміння й комунікацію.💙Разом до Перемоги!💛

Відкриті ресурси для підвищення рівня ШІ-грамотності: Дія, Освіта, Google, Microsoft. Навчальні платформи: Prometheus, Edu. Hub, Udemy, Udacity, Coursera. Університети України та світу➢ Курс. Штучний інтелект в освітній діяльності викладача (НТУ України«Київський політехнічний інститут ім. І. Сікорського»)➢ Курс. Гарвардський університет. Введення в ШІ з Python. для вивченняконцепцій і алгоритмів ШІ, принципів штучного інтелекту та бібліотекмашинного навчання➢ Курс. Університет Вандербілта. Розробка промптів для Chat. GPT➢ Університет Каліфорнії — Девіс. Великі дані, штучний інтелект і етика. Великі дані та знайомить з IBM Watson➢ Безкоштовний онлайн-курс Elements of AI від університету Гельсінкі танавчальної компанії Minna. Learn➢ Курс з ШІ для просунутих спеціалістів від Стенфордської школи інжинірингу💙Разом до Перемоги!💛