Презентація "Система роботи освітнього закладу у формуванні обізнаності і самовираженості у сфері культури"

Система роботи освітнього закладу у формуванні обізнаності і самовираженості у сфері культури

Пріоритетним  завданням навчально-виховного процесу в сучасній школі є формування однієї із найголовніших компетентностей  обізнаності та самовираження у сфері  культури. Як вирішується вона?На уроках  та позаурочний час.

Обізнаність та самовираження у сфері культури, це здатність розуміти твори мистецтва, формувати власні мистецькі смаки, самостійно виражати ідеї, досвід та почуття за допомогою мистецтва. Ця компетентність передбачає глибоке розуміння власної національної ідентичності ,як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших.

Обізнаність у сфері культури відбувається на уроках читання та літератури, де діти знайомляться з творами видатних письменників

Під час уроків Я у світі діти знайомляться з видатними людьми

Навчання розуміти твори мистецтва на уроках образотворчого мистецтва

формувати власні мистецькі смаки

САМОСТІЙНО ВИРАЖАТИ ІДЕЇ, ДОСВІД ТА ПОЧУТТЯ ЗА ДОПОМОГОЮ МИСТЕЦТВА

На уроках музики вчаться не тільки співати , а знайомляться з видатними композиторами. та їх творами. Приймають участь в конкурсах.

Надзвичайно велику роль відіграють форми позакласної роботи : заняття за інтересами, гуртки, факультативи,, години спілкування,,участь у виставках та конкурсах

В післяурочний час маємо можливість ознайомити дітей з культурною спадщиною України, вивчати традиції, ремесла.

Самовираження культурної поведінки та культури спілкування

ЕСТЕТИЧНЕ ОФОРМЛЕННЯ ЗАКЛАДУ МАЄ ЗНАЧЕННЯ У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ

Ця компетентність передбачає глибоке розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших