Презентація Становлення Середньовічної Європи

Тема: Становлення середньовічної Європи. Всесвітня історія 7 клас

1. Народження середньовічної Європи;2. Велике переселення народів;3. Утворення варварських королівств. План

Варвари — поширена в стародавніх греків і римлян спільна назва всіх чужоземців, які розмовляли незрозумілою мовою . На початку нашої ери вона почала найчастіше використовуватися римлянами стосовно германців, які чинили напади на територію імперії .

Порівняльна таблиця (записати в зошит) {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Світ варварів. Світ цивілізаціїЗемлеробство було мало розвинуте або взагалі відсутнє, важливе значення відігравало мисливство і скотарство. Власної писемності й міст не мали. Високо розвинуте землеробство, садівництво, виноградарство . Добре розвинуте будівництво споруджували палаци, храми, громадські будівлі, засновували великі міста. Мали писемність, розвинуті різні види мистецтв. Багатство великої ролі не відігравало. Усі були однаково бідні, вільні й рівні в правах. Деякі невеликі переваги мали лише жерці, старійшини та вождіГлибоке суспільне розшарування на багатіїв, заможних, загалом забезпечених, бідних людей і рабів. Держав не існувало. Писемних законів не було, існувало звичаєве правоІснували держави, писемні закони, апарат державних урядовців, податки й армія. Ставилися з презирством до життя й побуту цивілізованих народів, їхньої розбещеності, прагнення розкошу, покірності владіСтавилися з презирством до варварів, вважаючи їх дикунами, боялися їхньої войовничості й жорстоких звичаїв

Робота з картою ст. 14 підручника. Велике переселення народів – масштабне переміщення населення в 4 – 7 ст. н.е., що поклало початок новим державам на руїнах Римської імперії.

Запитання до карти. Визначте території, заселені варварськими народами в середині 4 ст. Якими були напрямки переселень варварів? Знайдіть варварські королівства, що постали на території Західної Римської імперії на середину 5 ст., визначте їхнє місце розташування. Від якого нового супротивника довелося боронити свої кордони римлянам від 70-х років 4 ст.? Визначте місце розташування Боспорського царства, що існувало від 480 р. до н. е. 5. Які території належали давньослов’янським племенам наприкінці 5 ст.?

Активне переміщення племен почалося з 370-х років коли з Приуралля двома потоками рушили гуни: Близько 370 р. гуни (Баламбер) перейшли Волгу й разом з підкореними аланами обрушилися на готів, які жили в Північному Причорномор’ї. Готи, розділившись на остготів і вестготів, пройшли через Дунай на північ Адріатики, кілька разів нападаючи на Константинополь, 3 дозволу римської влади вестготи оселилися на території імперії. (Битва біля Адріанополя у 378 р – поразка римлян)

З новою силою рушили гуни на чолі з АтілоюЇхнє просування в Галлії зупинила битва на Каталаунських полях (451 p.). У цій битві проти гунів під керівництвом римського полководця Аеція виступили вестготи, бургунди й франки. Після смерті Атіли (453 р.) його держава швидко розпалася.

Варварські королівства(записати в зошит )державни утворення германських племен на території Римської імперії418-511рр – перше варварське королівство (вестготи, Тулузьке) в Південній Галлії429-545рр – Вандальське королівство у Північній Африці(на місці Карфагена)457-534рр – Бургунське королівство на р. Рона (м. Ліон)476-493рр – королівство Одоакра в Італії. Розбите остготським вождем Теодоріхом486-843рр – Франкське королівство у Північній Галлії493-554рр – Остготське коловіство в Італії, засноване Теодоріхом (остготське Відродження)449-1066рр – Англосаксонські королівства у БританіїVI ст. – тюркомовні племена аварів заснували на Дунаї Аварський каганат

Франкська держава Меровінгів. Союз племен франків склався в середині III ст. За місцем, свого розселення вони поділялися на салічних (приморських), які жили на нижньому Рейні, та рипуарських (берегових), які поселилися на території середньої течії цієї ріки. Родоначальником королівської династії салічних франків прийнято вважати напівлегендарного Меровея (447-457 pp.). Піднесення франків почалося за його внука Хлодвіга І (481-511 pp.). Йому вдало ся захопити майже всю Галлію. Своєю столицею він зробив Париж. Владу було централізовано, країну розбито на округи, народні збори втратили своє значення. Перший сановник (управитель королівського палацу, згодом – «управитель» Франського королівства) називався майордомом, командувач кінноти — маршалом. Округами керували графи та герцоги.496р – прийняв християнство – перший король-християнин, визнаним папою римським.«Салічна правда» — збірка законів франків

Останні королі з династії Меровінгів дістали прізвисько «лінивих». Управління поступово зосереджувалось у руках майордомів. Один із них — Карл Мартелл (715-741 pp.) провів дуже важливу для розвитку феодальних відносин реформу: За службу – бенефіції (земельне володіння) = феод, феодал), васал (військовий слуга), сеньйор – власник землі732р- битва біля Пуатьє – зупинив завоювання Європи арабами

Закріплення знань учнів1. Назвіть дату падіння Західної Римської імперії.2. Що таке Велике переселення народів?3. Хто брав участь у міграційних процесах?4. Визначте причини, сутність і наслідки Великого переселення народів.6. Як ви вважаєте, чи була середньовічна людина більш залежною від природи, ніж сучасна? Доведіть. Чи можуть людина і природа співіснувати гармонійно, без конфліктів? Чому?

Домашнє завдання1. Опрацювати матеріал підручника: § 12. За допомогою додаткової літератури скласти історичний портрет Карла Великого

Як скласти історичний портрет. Щоб створити історичний портрет, користуйтесь пам"яткою, проте врахуйте, що пам"ятка - не шаблон, а лише основа для Вашої індивідуальної творчості 1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?•Де і коли він народився?•Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?2. Особисті якості й риси характеру.•Як особисті якості впливали на його діяльність?•Які з його особистих якостей Вам подобаються, а які ні?3. Діяльність історичного діяча.•Схарактеризуйте основні справи його життя.•Які успіхи й невдачі були в його справах?•Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?•Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?•Якими були наслідки його діяльності а)для сучасників  б) для нащадків•За що людство пам‘ятає цю людину?4. Яке Ваше особисте ставлення до історичного діяча? Обґрунтуйте свою позицію