Презентація STEAM-уроку "Зображення тварин за допомогою кіл та їх елементів"

Зображення тварин за допомогою кіл та їх елементів STEAM-урок математики, 6-Б клас

STEM (S – science, T – technology, E – engineering, M – mathematics) – природничі науки, технології, інженерія та математика. Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics).природничі науки (Science)технології (Technology)технічна творчість (Engineering) математика (Mathematics)

Людство сьогодні перебуває в технологічній фазі науково-технічної революції,коли стрімко змінюються техніка й технології, і щоб встигнути за запаморочливими новинками, щоб не відчувати себе викинутими за борт сучасного життя, треба постійно вчитися. «Навчання» стає категорією, яка супроводжує людину протягом усього життя. Використання новітніх технологій у сучасному суспільстві стає необхідним практично в будь-якій сфері діяльності людини. Сьогодні ми познайомимося з логотипами, навчимося виконуватималюнки тварин за допомогою циркуля та використовувати отримані знання при створенні емблеми з логотипом тварин. Тема:

Логотип – це поєднання значка, тексту та кольорів. Це образ, який клієнти асоціюватимуть з продуктами та послугами. Він є основою візуальної ідентичності компанії.

Креативні логотипи з тваринами. Логотип є однією з ключових складових розробки ефективного бренду. Вдалий і креативний він може надовго запам’ятається клієнтам і підвищити довіру до компанії або продукту.

Зображення за допомогою кіл та кругів

Малюнки циркулем

Малюнок циркулем “КВІТКА ЖИТТЯ”

Інтер’єрна картина “Квітка життя”

Розпис декоративної тарілки на основі “Квітки життя”.

Мистецтво з геометрією

Малюнки за допомогою спірографа

Малювання тварин за допомогою циркуля.

Малювання тварин за допомогою циркуля.

Малювання тварин за допомогою циркуля.

ПРОЄКТ: “Створи свій логотип”І. Кожна команда має обрати назву із запропонованих (або придумати свою). Перелік назв для команд: Хитрий лис 5) Мудра сова. Червоний краб 6) Веселий папуга. Золота рибка 7) Спокійна черепаха. Чарівний метелик 8) Добрий пес ІІ. Обрати для логотипа зображення тварин із запропонованих(або придумати своє). ІІІ. Навчитися зображати обрану тваринку за допомогою циркуля. ІV. Продумати дизайн логотипа, на якому зображено тварину. V. Зобразити на папері емблему вашої команди з логотипом і назвою команди.

Розв’язати практичну задачу: Вам необхідно виконати замовлення на виготовлення 200 емблем з логотипом вашої команди, який має бути зображеним всередині круга радіуса 35мм. Яку найменшу кількість листів картону розміром А-4 вам необхідно використати, щоб виконати замовлення?

Рефлексія.1. Обговорення та обмін враженнями між учасниками проєкту. 2. Гра «Незакінчені речення»: Сьогодні я дізнався/дізналася про… __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Рефлексійне анкетування. Доберіть слова, які відображають ваші враженням від роботи над проєктом.

Домашнє завдання: Намалювати малюнок, створений за допомогою циркуля.( поетапну інструкцію побудови, за бажанням, можна знайти в Інтернеті)