Презентація "STEM-освіта в ГПД. Досліджуємо повітря"

Повітря, його властивості та докази існування. Підготувала вихователь Олена Левченко. STEM - лабораторія в групі подовженого дня

Мета: довести, що повітря є навколо нас, хоча воно невидиме, а також дослідити його основні фізичні характеристики на простих дослідах

Повторюємо Де працює повітря?

Досліджуємо: Повітря — газоподібне тіло. Воно, як будь-яке інше тіло, займає певне місце. Перевір це. Опусти порожню склянку догори дном у посудину з водою . Чи заповнює вода склянку? Чому?

Де знаходиться повітря?Дізнатися про це допоможуть досліди. Повітря є у грунті, цукрі, крейді.

Повітря знаходиться у воді.

Робимо висновок : Повітря заповнює всі порожнини. Воно є в ґрунті, у воді, навколо нас.

Досліджуємо властивості повітря. Дослід 1. «Сухий з води» (повітря займає простір)Що потрібно: Глибока миска з водою, прозора склянка, паперова серветка. Процес: Зімніть серветку та покладіть її на дно склянки (вона не повинна випадати). Переверніть склянку догори дном. Рівно і вертикально опустіть її у воду до самого дна миски. Результат: Дістаньте склянку так само рівно. Доторкніться до серветки — вона залишилася абсолютно сухою, тому що повітря всередині склянки не пропустило воду.

Дослід 2. Кулька-самонадувайка (тепле повітря розширюється)Що потрібно: Пластикова пляшка, здута повітряна кулька, дві глибокі миски — одна з гарячою водою, інша з крижаною. Процес: Натягніть шийку кульки на горловину порожньої пляшки. Покладіть пляшку в миску з гарячою водою. Через хвилину перемістіть її в миску з холодною водою. Результат: У гарячій воді повітря в пляшці розширюється і надуває кульку. У холодній воді воно стискається — і кулька знову здувається.

Дослід 3. Хитрі терези (повітря має вагу)Що потрібно: Довга тонка лінійка або дерев'яна паличка, нитки, дві однакові повітряні кульки, голка. Процес: Прив'яжіть нитку по центру палички, зробивши терези. Надуйте обидві кульки до однакового розміру та прив'яжіть їх до протилежних кінців палички, щоб конструкція була в рівновазі. Потім обережно проколіть одну кульку біля вузлика голкою, щоб з неї вийшло повітря. Результат: Кінець палички з надутою кулькою одразу переважить і опуститься вниз, оскільки повітря всередині неї має масу.

Дослід 4. Фокус зі свічкою (склад повітря)Що потрібно: Маленька свічка (таблетка), сірники, скляна банка. Процес: Запаліть свічку та обережно накрийте її банкою. Результат: Через кілька секунд вогонь почне згасати і повністю згасне. Кисень у банці вичерпався, а без нього горіння неможливе. Дослід доводить, що для горіння вогню потрібен кисень, який є частиною повітря.

Дослід 5. Важка кулька (вуглекислий газ)Що потрібно: Оцет, харчова сода, пляшка, повітряна кулька, лійка. Процес: Насипте через лійку дві чайні ложки соди всередину кульки. У пляшку налийте трохи оцту. Натягніть кульку на горловину та висипте соду в оцет. Результат: Почнеться реакція з виділенням вуглекислого газу, який швидко надує кульку. Якщо її зняти, зав'язати та кинути, вона впаде на підлогу значно швидше, ніж кулька, яку надули ротом. Вуглекислий газ важчий за суміш газів нашого повітря.

Дослід 6. Досліджуємо властивості повітря. У склянку з водою опустимо догори дном колбу так, щобу неї не зайшла вода. Будемо нагрівати колбуруками. З неї виходять бульбашки повітря. Чому?Не виймаючи з води колбу, покладемо на неї холодну вологу тканину. У колбу почне набиратися вода. Чому?

Дослід 7. Пастка для повітря. Дослід допомагає «піймати» та побачити повітря навколо нас. Що знадобиться: Звичайний прозорий поліетиленовий пакет. Хід експерименту: Візьміть порожній пакет за краї обома руками. Зробіть різкий рух зверху вниз або змахніть ним у повітрі, щоб він наповнився. Швидко закрутіть краї пакету, затиснувши кулаком. Результат: Пакет став пружним, круглим і схожим на велику подушку. Пояснення: Пакет не порожній — ми закрили в ньому повітря, яке тепер набуло форми пакета та чинить опір під час стискання.

Дякую за увагу. Використані джерела:https://ua.izzi.digital/DOS/347420/383390.html