Презентація " Таблиця ділення на 4.Застосування таблиці ділення для знаходження значень виразів. Розв ' язування рівнянь на знаходження невідомого множника"

МАТЕАМТИКАКонотопська спеціалізована школа l –lll ступенів № 3

21215551027737 Розглянь , як заповнене виноградне гроно числами: зверху два доданки, внизу між ними сума. 75235

128142072221424385 Заповніть потрібними числами ці грона

Що очікуєте від уроку?Таблиця ділення на 4 . Застосування таблиці ділення для знаходження значень виразів. Розв ' язування рівнянь на знаходження невідомого множника

Гра “ Не помилися”Навіщо нам знати таблиці?

Каліграфічна хвилинка

Х = 4 Х•2=8 Х = 3 4 • х = 12 Х=4 12:х=3 Добери значення Х

На віконці 3 кішки, у кожної кішки 4 лапки. Скільки лапок у 3 кішок? Біля віконця 4 діжечки, в кожній діжечці по 3 жаби. Скільки жаб у 4 діжечках? В 3 наметах жили туристи по 4 в кожному. Скільки туристів жило у 3 наметах? Робота в парі. Взаємоперевірка Математичний диктант12,12,12.12+12+12=12•3=36

4 •1 = 44 • 2 = 84 • 3 = 124 • 4 = 164 • 5 = 204 • 6 = 244 • 7 = 284 • 8 = 324 • 9 = 364 •10 =40 4 : 4 = 1 4 : 1 = 4 8 : 4 = 2 8 : 2 =4 12 : 4 = 3 12 : 3 =4 16 : 4 = 4 20 : 4 = 5 20 : 5= 4 24 : 4 = 6 24 : 6 = 4 28 : 4 = 7 28 : 7 = 4 32 : 4 = 8 32 : 8 = 4 36 : 4 = 9 36 : 9 = 4 40 : 4 = 10 40 : 10 = 4

6•4-14 =114•5+16 =308:4+40 =443•4-6= 11036426 Гра “ Знайди помилки”

16:4-4 =14•9+40 =764•(17-10) =12(13-5)•4=30 0762832

: 2 = 9 18 : = 9 • 4 = 20_______________16 : = 4 18524 Самостійна робота

А тепер у нас зупинкатанцювальна фізкультхвилинка

3•4+48=60 3?4?48=6040+4•5=6040?4?5 =6016:4+56=60 16?4?56=60 РОБОТА В ГРУПАХЗМАГАННЯ «РОЗУМНИКИ»

Задача Чашка – 8 грн. Чайник - ?, у 6 разів Б. Розв ‘язанняна ?

1. Скільки коштує чайник для заварювання? (8•6)-8=40 (грн.) 1) 8•6=8+8+8+8+8+8=48(грн .)-коштує чайник. 2. На скільки гривень чашка дешевша від чайника?2) 48-8=40(грн.)Відповідь: на 40 гривень чашка дешевша за чайник

Накресліть квадрат зі стороною 4 см. Обчисліть периметр

16 см14 см8см12 см. Р=rfillcolorfill.typefill.onrfillcolorfill.typefill.onrfillcolorfill.typefill.onrfillcolorfill.typefill.on

Скільки всього трикутників?12

Підрахуйте кількість правильно виконаних завдань на уроці. Чи справдилися ваші очікування? Що вивчали на сьогоднішньому уроці? Що вам цікаво було робити на уроці? Підсумок уроку

403632282448121620 Встановіть закономірність і заповніть ряд пропущеними числами