Презентація уроку із всесвітньої історії для 9 класу на тему "Міжнародні відносини (70-80-ті роки ХІХ - початок ХХ ст.)"

ТЕМА УРОКУ: «Міжнародні відносини (70-90-ті роки ХІХ – початок ХХ ст.)»

АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬПитання:1. У чому полягає сутність Віденської системи міжнародних відносин? 2. Якими були наслідки Кримської війни? 3. Коли завершилося об’єднання Німеччини та Італії в національні держави?

Чому тема уроку важлива для нас?Перша світова війна (1914-1918 рр.), одна з двох світових війн ХХ ст., стала величезною трагедією для людства. Загинули та були поранені мільйони військових та цивільних осіб. Ми маємо знати передумови та причини цієї війни, проаналізувати історичну обстановку, яка призвела до початку бойових дій. Чи можна було уникнути цього світового збройного конфлікту? Хто винен у його розв'язанні? Як не допустити виникнення світової війни?У наш час, який характеризується вкрай напруженими міжнародними відносинами, ці питання хвилюють кожного жителя нашої планети. Вивчивши матеріал уроку, ми спробуємо відповісти на ці питання!

На уроці ви зможете дізнатися про:1. Співвідношення сил у Європі в 70-80-ті рр. XIX ст.2. Утворення військово-політичних блоків (Троїстий союз, Антанта).3. Міжнародні кризи та конфлікти (кінець XIX - початок XX ст.) 4. Гонка озброєнь (кінець XIX - початок XX ст.)

СПІВВІДНОШЕННЯ СИЛ У ЄВРОПІПоразка Росії у Східній (Кримській) війні 1853—1856 рр., об’єднання Німеччини та Італії, поразка Франції у франко-прусській війні 1870—1871 рр. призвели до зміни співвідношення сил у Європі та загострення міжнародних відносин. Поява в центрі Європи нової, могутньої, мілітаризованої, агресивної Німецької імперії викликала занепокоєння сусідніх держав. У той час зовнішньополітичний курс Німеччини визначав канцлер Отто фон Бісмарк, який прагнув утвердити повне панування своєї країни в Європі й водночас не дати об’єднатися всім її противникам.

СОЮЗ ТРЬОХ ІМПЕРАТОРІВЗростання могутності Німеччини підштовхнуло Австро-Угорщину до зближення з нею, хоча Австрія зазнала поразки у війні проти Пруссії 1866 р. Отто фон Бісмарк прагнув досягти нейтралітету з Росією, яка в 60-х рр. XIX ст. докладала зусиль для скасування статей Паризького договору 1856 р. Відкривалися сприятливі перспективи для російсько-німецького зближення. У 1873 р. Було укладено Союз трьох імператорів: німецького, російського та австро-угорського.

СОЮЗ ТРЬОХ ІМПЕРАТОРІВ. ФРАНЦ-ЙОСИП І, ВІЛЬГЕЛЬМ І ТА ОЛЕКСАНДР ІІ (1873 р.)

СТОСУНКИ МІЖ РОСІЄЮ ТА НІМЕЧЧИНОЮМіж Росією та Німеччиною існували значні суперечності. У 1875 та 1887 рр. Росія не підтримала Німеччину під час франко-німецьких «воєнних тривог», тобто виступила як гарант безпеки й незалежності Франції. Це згодом призвело до франко-російського зближення. Німеччина несхвально поставилася до протекціоністських заходів Росії, які обмежили доступ німецьких товарів на російський ринок. У відповідь вона скоротила російський експорт хліба і в 1887 р. відмовилася надати Росії позики. Тоді Росія звернулася до Франції, яка надала значні позики. У результаті подальше існування Союзу трьох імператорів стало неможливим.

ФОРМУВАННЯ ТРОЇСТОГО СОЮЗУ7 жовтня 1879 р. Німеччина та Австро-Угорщина підписали союзний договір, спрямований як проти Франції, так і проти Росії. У 1882 р. до цієї угоди приєдналася Італія. У результаті було створено Троїстий союз, що свідчило про прагнення Німеччини посісти провідне місце в Європі.

КРАЇНИ АНТАНТИ ТА ТРОЇСТОГО СОЮЗУ

ФОРМУВАННЯ АНТАНТИНа тлі загострення відносин Росії та Німеччини відбувалося зближення Росії із Францією. У серпні 1891 р. була укладена таємна угода про взаємну додопомогу в разі військової агресії країн Троїстого союзу. У 1892 р. країни підписали військову конвенцію, яку було затверджено в 1893 р. Згідно з умовами документа, Франція мала виставити проти Німеччини армію в 1,3 млн. осіб, Росія – 700-800 тис. осіб. Обидві сторони зобов’язувалися ввести ці сили в дію «повністю і з усією швидкістю», щоб Німеччині довелося одночасно воювати і на заході, і на сході.

ПЛАКАТ, ЩО СИМВОЛІЗУЄ ФРАНКО-РОСІЙСЬКИЙ СОЮЗ

ФОРМУВАННЯ АНТАНТИНаприкінці XIX ст. Велика Британія все ще проводила політику «блискучої ізоляції». Вона зберігала напружені відносини із Францією та Росією. Однак у політичних колах Великої Британії зростало розуміння того, що головна небезпека для неї іде від Німеччини. 8 квітня 1904 р. в Лондоні було підписано таємну угоду між Великою Британією та Францією. У ній розмежовувалися сфери впливу двох держав в Африці. Велика Британія визнавала право Франції на Марокко, а Франція — право Великої Британії на Єгипет. Цей договір дістав назву Антанта.

СИМВОЛІЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ КРАЇН АНТАНТИ: ФРАНЦІЇ, РОСІЇ, ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

ФОРМУВАННЯ АНТАНТИПісля поразки в російсько-японській війні, а також подій революції 1905—1907 рр., які послабили Росію, Велика Британія вже не сприймала її як небезпечного конкурента. 31 серпня 1907 р. було укладено договір між Великою Британією та Росією про розмежування сфер впливу в Ірані, Афганістані та Тибеті. Так було завершено створення Антанти. Проте єдиної угоди між трьома державами не існувало. Її уклали лише на початку Першої світової війни.

ДВА ВІЙСЬКОВО-ПОЛІТИЧНІ БЛОКИ В ЄВРОПІ

ДВА ВІЙСЬКОВО-ПОЛІТИЧНІ БЛОКИ

«САТИРИЧНА КАРТА ЄВРОПИ»

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВУчні поділяються на 2 групи. Кожна група аналізує документ, виконує завдання, потім звітує про виконану роботу. Завдання для першої групи:

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВУчні поділяються на 2 групи. Кожна група аналізує документ, виконує завдання, потім звітує про виконану роботу. Завдання для другої групи:

Міжнародні кризи та конфлікти наприкінці XIX — на початку XX ст. Наприкіні XIX — на початку XX ст. відбулася низка міжнародних криз та конфліктів: Японо-китайська війна 1894-1895 рр.. Американо-іспанська війна 1898 р. Англо-бурська війна 1899-1902 рр.,Російсько-японська війна 1904-1905 рр. Перша (1905-1906 рр.) та Друга (1911 р.) Марокканські кризи. Боснійська криза 1908 р.Італо-турецька (Триполітанська) війна 1911—1912 рр. Балканські війни 1912—1913 рр.

КАРИКАТУРА НА МАРОККАНСЬКУ КРИЗУ

МАРОККАНСЬКА КРИЗА

ГОНКА ОЗБРОЄНЬГонка озброєнь - суперництво у військовій сфері між країнами або угрупованнями країн, які протистоять одне одному у прагненні світового панування. Гонка озброєнь виявляється в прискореному накопиченні запасів зброї та військової техніки, їхньому вдосконаленні на основі мілітаризованої економіки й широкого використання наукових досягнень із військовою метою.

ГОНКА ОЗБРОЄНЬЗа період із 1901 до 1913 р. великі держави витратили на військові потреби понад 20 млрд. доларів і збільшили розмір своїх збройних сил майже на 30 %. Лідерство в гонці озброєнь залишалося за Німеччиною. Спираючись на свій економічний потенціал, вона встигла краще й швидше за інші країни підготуватися до війни.

ГОНКА МОРСЬКИХ ОЗБРОЄНЬНайбільш активно відбувався процес нарощування військово-морських сил. Наприкінці ХIХ ст. німецький військовий флот був невеликим. Однак із 1898 р. в Німеччині почалася гонка морських озброєнь, метою якої було подолання переваги Великої Британії на морі. До 1914 р. у Німеччині було прийнято чотири програми військово-морських озброєнь. Нарощувала свою військову міць і Велика Британія. У 1906 р. був спущений на воду панцерник нового типу, названий «Дредноут» (у перекладі — «безстрашний»).

БРИТАНСЬКИЙ ВІЙСЬКОВИЙ КОРАБЕЛЬ «ДРЕДНОУТ». 1906 р.

ГОНКА СУХОПУТНИХ ОЗБРОЄНЬЗростала кількість сухопутних збройних сил. У 1913 р. Франція прийняла закон про перехід від дворічного на трирічний термін військової служби, що мало збільшити кількість французької армії мирного часу на 50 %. Розширювала кількісний склад російська армія. Стрімко нарощувала свою сухопутну армію Німеччина. Разом зі своєю союзницею Австро-Угорщиною до 1914 р. вона мала у своєму розпорядженні 8 млн. осіб, навчених військової справи. Відбувалося переозброєння армій. Завдяки розвитку металургії та хімії стало можливим удосконалення вогнепальної зброї. Наприкінці ХIХ ст. з’явився перший станковий кулемет, винайдений Хайремом Максимом.

ХАЙРЕМ МАКСИМ ТА ЙОГО СТАНКОВИЙ КУЛЕМЕТ

ХАЙРЕМ МАКСИМ ТА ЙОГО СТАНКОВИЙ КУЛЕМЕТ

СТАНКОВИЙ КУЛЕМЕТ «МАКСИМ»

НАПЕРЕДОДНІ ВІЙНИЛідерство в гонці озброєнь залишалося за Німеччиною. Німецька армія технічно була оснащена краще, ніж французька й російська. Німеччина встигла краще й швидше за інші країни підготуватися до війни. Підготовка до війни потребувала не тільки виробництва зброї, а й підтримки населення. Тому пропаганда війни охопила дитячу літературу, школу, пресу. У суспільстві провідних європейських держав посилювалися шовіністичні настрої. Загострення міжнародних суперечностей, гонка озброєнь, пропаганда війни досягли своєї мети — війна стала неминучою.

ВИСНОВКИОтже, в останні три десятиліття ХІХ та початок ХХ ст. стали періодом поступового загострення відносин між великими європейськими країнами. Саме тоді було створено 2 ворожих військово-політичні блоки: Троїстий союз та Антанта. Протиріччя між ними з часом усе більше посилювалися, відбувалися міжнародні кризи та конфлікти. Світ опинився на порозі світової війни. Відповідальність за розв'язання Першої світової війни має бути покладена на обидва ворогуючі блоки. Намагання за будь-яку ціну досягти реалізації своїх зовнішньополітичних програм, перемогти конкурентів призвели врешті решт до виникнення збройного конфлікту світового масштабу. Особливо це стосується Німеччини та її союзників, які через кращу підготовленість своїх армій до війни виявили найбільшу агресивність у зовнішній політиці. Війна стала неминучою…

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ НА ОСНОВНІ ПОДІЇ, ЯКІ СЛІД ЗАПАМ’ЯТАТИ!

ЯК ВИ ЗАСВОЇЛИ НОВИЙ МАТЕРІАЛ?Прошу вас дати відповіді на такі питання: Чому були створені Троїстий союз та Антанта?Які міжнародні кризи та конфлікти відбулися наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.?Чи була Перша світова війна неминучою? Чому?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:1. Опрацювати § 25 «Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст.» 2. Виконати письмово завдання: Що зумовило появу військово-політичних блоків?Чи закономірним було загострення міжнародних відносин наприкінці XIX — на початку XX ст.?Ці завдання допоможуть вам краще усвідомити матеріал вивченої теми. 3. Окрім того, виконайте письмово творче завдання № 12: Розподіліть ролі та складіть текст промови депутатів парламенту (Великої Британії, Франції, Німеччини (на вибір), які виступали з питань зовнішньої політики в 1899, 1905, 1908, 1912 рр.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ: Гісем О. В. Всесвітня історія : підручник для 9 кл. закл. загал. серед. освіти / О. В. Гісем, О. О. Мартинюк. — Харків : Вид-во «Ранок», 2022. — 234 с. : іл. Алексєєв Ю. М., Вертегел А. Г., Казаков О. О. Всесвітня історія: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2006. – 240 с. Троїстий союз / https://uk.wikipedia.org/ wiki/ Троїстий союз. Кулемет Максима /https://uk.wikipedia.org /wiki/ Кулемет Максима. HMS Dreadnought (1906) / https://uk.wikipedia.org/ wiki/ HMS_Dreadnought_(1906). Союз трьох імператорів / https://znai.com.ua/soyuz-troh-mperatorv/https://znai.com.ua/soyuz-troh-mperatorv/.