Презентація "Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання"

Віднімання натуральних чисел. Придаток Світлана Миколаївна, учитель математики Городищенського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №2 Городищенської міської ради Черкаської області

Віднімання натуральних чисел. Віднімання - це дія обернена до додавання. Компоненти дії при відніманніа - в = сзменшуване від’ємник різниця

Властивості віднімання: а - ( в + с) = а - в – с. Щоб від числа відняти суму двох інших чисел, треба послідовно відняти кожний доданок окремо:28 – (8 + 9) = (28 – 8) – 9 = 20 – 9 = 11;428 - (128 + 126)= (428 - 128) -126 = 174;94 - (44+37) = 94 – 44 – 37 = 123.

Властивості віднімання: ( а + в) - с = а + (в - с)Щоб від суми відняти число, треба до першого числа додати різницю другого і третього чисел:(39 + 52) - 21 = 39 +( 52 -21) = 70;(443+568)-368 = 443 + (568 – 368 ) = 643;62+ (28-9) = ( 62 + 28 ) – 9 = 81.

Властивості віднімання: ( а + в) - с = (а - с ) + в. Щоб від суми двох чисел відняти третє число, треба від різниці першого і третього чисел додати друге число:(39 + 52) - 21 = (39 - 21 ) + 52 = 70;(443+568)-368 = ( 443 – 368 ) + 568 = 643;62+ (28-9) = ( 62 – 9 ) + 28 = 81.

Властивості віднімання нуля: а - 0 = а, а - а = 0, 0 - 0 = 0.252 – 0 = 252,365 – 365 = 0. Виконати віднімання:93 -0 -42;64 – 64 -0;35 – 0.

Обчислити усно: 109+(8-9);(76+37) -66;94 - (44+37);78+ (42-17);(64-17) -44;а +(в – с) = (а+в) -с(а + в) - с = а + (в -с)а - ( в + с) = а - в – са +(в – с) = (а+в) -с(а – в) –с = (а - с) - в

Обчислити исьмово: 78- (29+38);83 - (33-14);874 - (174+50);701 - (38+201);488 - (388-80);6.808 - (550-92);7. 894 - (250+294);8. 432 - (75+32);9. 55- (35+17).а +(в – с) = (а+в) -с(а + в) - с = а + (в -с)а - ( в + с) = а - в – са +(в – с) = (а+в) -с(а – в) –с = (а - с) - в

Письмове віднімання. Перевіріти, яку з дій виконано правильно 41 456 2). 420 520 - 8 641 - 25 093 32 815 394 527 3). 41 240 4). 420 040 - 3 097 - 25 093 38 153 395 057

Виконати віднімання

Виконати віднімання

Виконати задачу за схемою На трьох полицях разом 118 книжок. На першій і другій полицях разом 79 книжок, а решта – на третій, причому на третій полиці на 2 книжки більше ніж на другій. Скільки книжок на кожній полиці?1)118 – 79 =39(кн.) – на ІІІ полиці,2)39 – 2 = 37(кн.) – на ІІ полиці,3)79 – 37 = 42 (кн.) – на І полиці. Відповідь: 42 кн., 37 кн., 39 кн.І п. - ? кн. 79 кн.ІІ п. – ? кн. 118 ІІІ п. - ? кн. на 2 к. > ніж

Виконати задачу за схемою За три дні в магазині було продано 219 кг апельсинів. За перший день було продано 85 кг, що на 19 кг більше, ніж за другий. Скільки апельсинів було продано третього дня? В який день було продано найбільше апельсинів?І день- 85 кг, що на 19 кг> ніжІІ день - ? кг 219 кг ІІІ день - ? кг

Виконати задачу за малюнком6 т 160 кг 11 ц 51 кг 54 ц 66 кг Знайти масу ведмідя, лева,бегемота ?

Список використаних джерел. Література: Модельна навчальна програма НУШ, “Математика 5-6 класи” для закладів загальної середньої освіти”, затвердженою наказом МОН №795 від 12.07.2021 року (автори Мерзляк А. Г., Номіровський Д. АІнтернет-ресурси:https://www.ourboox.com/https://docs.google.com/presentation