Презентація "Виховна система класу"

Виховна система 1класу

Мета виховної роботи в класі: Створення організаційно-функціональної структури процесу виховання для формування дитячого колективу у якому формується морально-духовна, життєвокомпетентна особистість, яка успішно самореалізується в соціумі як громодянин, сім'янин, професіонал

Завдання виховної роботи класу: Формування і об'єднання класного колективу;Адаптація учнів класу до навчання. Виховання доброзичливих відносин до товаришів і поваги до старших. Формування і розвиток пізнавальних інтересів, потреб і моитивів. Прищеплення навичків культури поведінки, відповідальності, чуйності і взаємодопомоги.

Модель виховної системи класу: Адміністрація школи. Методичне об’єднання початкових класів. Педагогічний колектив класу«Країна Веселкова»Самоврядування класу загін «Барвінчата»Батьки. Психологічна служба школи. Діти 1 класу

Робота з батьками

Самоврядування Назва загону  Барвінок. Наш девіз: Як перлина між перлинок,Так між квітами барвінок

Структура класного самоврядування

Цікаве життя в Країні Веселкові

Основні орієнтири виховання: Виховання

Форми виховної діяльності:

Формування ціннісного ставлення до природи. Акція “Ми за чисте середовище”Трудовий десант

Формування ціннісного ставлення до суспільства. Бесіда "Мої обов'язки в сім'ї" Гра "Світлофор ввічли­вості""Відкриваємо скриньку добрих справ""Майстерня Діда Мороза"Інсценізація "Ми йдемо до їдальні" "Слова вітання, побажання"

Формування ціннісного ставлення до мистецтва“ Танок осіннього листя”“ Ялинка без ялинки”

Формування ціннісного ставлення особистості до суспільства і держави. Бесіда "Моя рідна Україна", Вікторина "Символи моєї держави“Гра - подорож "У країні рідної мови" Конкурс читців "Наша мова — солов'їна".

Заняття з християнської етики

Формування ціннісного ставлення до себе, свого здоров’я

Очікувані результати. Формування морально-духовної, життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі, як громадянин, сім'янин, професіонал.

Дякуємо за увагу