Презентація "Weather in different seasons" (урок 3)до теми "WHAT’S THE WEATHER LIKE TODAY?" за підручником Карп'юк О. НУШ

Тема: Погода в різні пори року.

Мета: Продовжувати збагачення лексичного запасу учнів із теми «Погода», навчати спілкування в усній та писемній формах у межах теми. Ознайомити з правилами утворення прикметників від іменників. Формувати знання про довкілля, гарне ставлення до природи, підвищувати загальну культуру учнів. Розвивати інтонаційний слух та уяву

Обладнання: підручники О. Карп’юк, презентація Power Point, карта світу

Хід уроку

1. Greeting

T: Good morning, children! How are you getting on?

Ps: We are very well, thank you

T: Today’s topic is “Weather in different seasons”. (slide 1)

2. Warm-up

1) T: Let’s play a game. Guess what is the weather? (slide 2)

Windy

Sunny

2) T: Listen to the sounds. Say what images come to your mind.

Describe what the weather is like. (slide 3)

Ex.1 p 86

3. Vocabulary work

Уведення нової лексики, с. 86.

Пояснення правил утворення прикметників від іменників, с. 86.

T: Read the words (slide 4 or p.86)

Listen and repeat (slide 5)

4. Speaking

1) Ex 2p86

T: Ask and answer in pairs. Use the pictures.

2) T: What is the weather like in picture 1? (slide 6)

3) The game “The pictogram”(one of the pupils draw a picture on the blackboard others try to guess the word)

5.  Physical exercise

Slide 7

6. Reading

T: Read and guess what the weather is like.(slide 8)

Ex.3 p86

7. Speaking

Ex. 4 p86

T: Describe the weather in different seasons.

What is it like in your village / town / city?

(slide 9)

8. Writing

Make up the word (slide 10)

1) oth         hot       

2) unnys          sunny  

3) armw          warm

4) inwyd         windy   

8. Summary

Game “The Merry-go-round” Група ділиться на дві частини-перша частина стає в коло, кожен з учнів тримає в руках малюнок з даної теми; друга частина утворює зовнішнє коло, стаючи обличчям в середину. За командою вчителя внутрішнє коло ставить питання “What is the weather like today?»  a учні зовнішнього кола відповідають, дивлячись на малюнок. Після цього учні зовнішнього кола переміщаються за годинниковою стрілкою, учні внутрішнього кола лишаються стояти на місцях.

7. Homework

Write about the weather in different seasons in your village / town / city