Презентація з дистанційного навчання в 1 класі. Істинні та хибні рівності та нерівності.Задачі

Навчання на відстані Задачі.Істинні та хибні рівності та нерівності

Рада я вас всіх вітатиІ урок наш розпочати. Настрій – супер,Погода – клас. До роботи – все гаразд.

Час математичних новин 1. Математичний вузлик2. Математичний бій3. Гра «Хто швидше»4. Нерівності (істинні,хибні)5. Рівності (істинні,хибні)6. Хвилинка каліграфії7. Задачі

Із цеглинок Лего складіть квітку настрою

Математичний вузлик. Розташуй числа в порядку зростання 12 сім 99 ріж 92 від 23 зів 36 міряй 28 від 71раз 60 дин 19 ра 49о

Яке прислів'я вийшло?12 ,19,23,28,36,49,60,71,92,99. Сім разів відміряй,один раз відріж.

Математичний бій 1г -17 збільш на 2.2б - 95 зменш на 53е – перший доданок -50,другий доданок -30. Чому дорівнює сума?4в – зменшуване 9, відємник -5. Чому дорівнює різниця?5д - 1дм =…см6а – Любомир проїхав 60м на велосипеді й 40 м – на самокаті. Скільки метрів проїхав Любомир?

Математичний бій{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}а. Б бвгде1.2.3.4.5.6.

Математичний бій{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}абвгде11929038044510см6100м

Гра « Хто швидше? »Склади кумедне поросятко 22+7 30+30 80-20 16+4 52+40 65+5 94-30 62+6 100-20 77-7 99-30 54-50 55-5 42+30 28-8

Які геометричні фігури використали при складанні поросятка ? Кумедне поросятко. Полічіть скільки всього?- ? - ?- ?

Нерівність (<,>)Вираз, у якому значення одного виразу більше або менше від іншого (тобто вони нерівні між собою )  менше більше - 4- 8 4 8 - 4 - 34 3

Нерівність істинна (правильна)3 + 2 › 4 5 4

Нерівність хибна(неправильна)5 – 2 ‹ 1 3 1

Рівність Вираз, у записі якого використовують знак =(дорівнює), називається рівністю. У рівності значення правого й лівого виразів рівні. 3 = 3

Рівність істинна (правильна) 5+2= 7

Рівність хибна(неправильна)4 – 1 = 1

Каліграфічна хвилинка Кожне наступне збільш на десяток,Дійшовши до числа 77.

Щоб цифри правильно писати,Хвилинку каліграфії треба почати!Цифри пишемо рівнесенько,Щоб було гарнесенько!

17,27,37,47,57,67,77.

Закресли хибні твердження (ст.41, №3 -зошит) АВ >  МN AB = EF MN < EF EF > AB 

Пригадаємо: Назвіть складові задачі. У якій частині задачі містяться відомі дані?У якій частині задачі містяться невідомі дані?

Робота над задачею(ст. 116-підручник)згадайте, з чого складається задача?Чи можемо одразу дати відповідь на головне питання задачі? Чому?Як дізнатися, скільки всього тварин у господарстві?Якою дією будемо розвязувати задачу?

Задача 1 авт. 2 авт. 3 авт.10учн.25учн.20учн. ?

Скласти вираз 1020 25 30 30+20+55055

Відповідь: 55 учнів приїхали на екскурсію

Рефлексія. Урок цікавий, все було зрозуміло. Урок цікавий, але не все вдалося Урок цікавий, але мені було важко