Презентація "З досвіду роботи вчителя географії Лях Світлани Олександрівни"

Макіївської гімназіїЛях Світлани Олександрівни. ПОРТФОЛІОвчителя географії

Освіта – вища. Спеціальність – вчитель географії та біології Стаж роботи – 27 років. Кваліфікаційна категорія–I.

Освіта

Професійне зростання

Професійне зростання

Кредо: “ Віддай людині крихітку себе,За це душа наповнюється світлом…” (Ліна Костенко)“ Найкращий спосіб зробити дітей хорошими зробити їх щасливими” (О. Вайлд)Працюю над проблемою: «Розвиток самоосвітньої компетентності учнів на уроках географії»

Переваги використання ІКТ на уроках географії:- економія часу;- підвищення мотивації навчання;- підвищення інформаційної культури. - посилення інтересу учнів до географії;- можливість комплексній перевірці знань учнів;Завдання- забезпечення якості засвоєння знань з географії;- розвиток загальнонавчальних умінь і навичок;- сприяння розвитку ІКТ-компетентності;- організація діяльності учнів, спрямована на самореалізацію їх особистості. Види роботи- навчальна діяльність(відбір,накопичення та аналіз інформації) - розвиваючі(проблемні завдання,дослідницька діяльність)- контролюючі(контрольні,самостійні,залік)

напрямки діяльностіВикористання міжпредметних звязків. Реалізація краєзнавчого принципу. Розвиток основних груп компетентностей учнів. Використання інформаційних технологій навчання

Творча особистість володіє високим рівнем знань; має потяг до нового, оригінального; виявляє розвинені творчі здібності; здатна адаптивно реагувати на необхідність нових підходів і продуктів

Функції міжпредметних зв'язків. ОСВІТНЯФормування системності, глибини, усвідомленості, гнучкості знань. РОЗВИВАЛЬНАЗабезпечення творчого мислення, формування пізнавальної активності, самостійності і інтересу до предмета. ВИХОВНАСприяння всім напрямам виховання, реалізація комплексного підходу до виховання

Проблемне навчання. Перед учнями ставлю проблему,яку вони повинні вирішити шляхом самостійного аналізу, висування пропозицій, гіпотез, доказів, пошуку ідей.

Реалізація краєзнавчого принципу. Материк Євразія. Україна моя країна. Пізнай свій край, себе, свій рід, свій народ, свою землю - і ти побачиш свій шлях у життя. Г. С. Сковорода. Свій край. Планета Земля

Забезпечити зворотній зв’язок в процесі навчання 1234 Зробити навчання більш ефективним за рахунок реалізації можливостей мультимедіа навчальних систем . Забезпечити пошук інформації із різноманітних джерел. Iндивідуалізувати навчання для максимальної кількості дітей Використання ІКТ дає можливість:

застосування інтерактивних технологій проведення нестандартних уроківвикористання ігрових елементів.проведення інтегрованих уроківвикористання елементів проблемного навчання. Форми і методи роботи1 2345

Форми організації навчально-виховного процесу фронтальна; індивідуальна; індивідуально-групова; робота в парах; робота в ланках; кооперативно-групова.

Прийоми роботи з учнями:використовую завдання, що вимагають висновків;створюю сприятливу атмосферу на уроці;заохочую висловлювання оригінальних ідей;використовую питання дивергентного типу;надаю учням можливість активно ставити запитання;підтримую успіх

Тиждень географії Урок – гра “Подорож краплинки”1 – 4 класи

Тиждень географії Квест «Подорож Ребусляндією»5 - 9 класи

Тиждень географії Географічний КВК 7 – 9 класи

Тиждень географіїКонкурс малюнків1 – 4 класи

Тиждень географії Гра “ Хто зверху?” 6 – 9 класи

Тиждень географії Гра “Поле чудес”6 – 9 класи

Участь у предметній олімпіаді“Олімпус”