Презентація з математики для 2 класу на тему "Таблиці додавання чисел у межах 20"

Урок математики у 2 класі з елементами інтерактивних та інформаційних технологій  

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням окремих предметів Маріупольської міської ради Донецької області Таблиці додавання чисел у межах 20 (підручник С.О.Скворцова, О.В.Онопрієнко)

-Я всміхаюсь сонечку! - Здрастуй, золоте! -Я всміхаюсь квіточці! - Хай собі росте! - Я всміхаюсь дощику! - Лийся, мов з відра! - Друзям усміхаюся! - Зичу їм добра!

Девіз уроку: Міркуємо – швидко ! Відповідаємо - правильно ! Лічимо – точно ! Пишемо – гарно !

Вправа « Мозковий штурм» Яку арифметичну дію слід виконувати, щоб одержати не менше число , а більше або рівне даному? Як називаються числа при додаванні? Як знайти невідомий доданок? Як називаються числа при відніманні? Як знайти невідоме зменшуване? Як знайти невідомий від’ємник?

Обчислити з коментуванням: 9 + 4 = 12 – 8 = 8 +6 = 13 – 4 = 3 + 8 = 12 – 7 =

Взаємоперевірка І варіант ІІ варіант 17 9 11 8 6 9 8 9

Досліджуємо: 6 + 2 = 8 +2 8 + 2 = 9 - 7 = 2 -1 8 - 7 = 6 – 4 = 2 -3 9 – 4 =

Розгадай “секрет”: 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12

Виконайте дії за стрілочками: +7 -6 +7 -9 +8 -5 +8 -6 +4 5 -9 +5 -6 +7 -9 +8 -7 +4 -3 18

Задача 6 - 4 ? - 7

5 + 6 + 8 = 12 40 + (9 + 4) = 16 7 + (10 - 5) = 17 (8 + 7) + 2 = 19 4 + (6 + 6) = 53 (6 + 6) + 52 = 64

Домашнє завдання Зошит “Працюю самостійно”: С.17 №63 (за варіантами), №64 Для виконання №64 треба добре знати напам’ять таблиці додавання в межах 20 (с.54 СКВ.)

Вправа “Мікрофон” Як зміниться значення суми, якщо другий доданок збільшиться на кілька одиниць? Як знайти невідоме зменшуване? Продовж речення: «Якщо перший доданок збільшиться на кілька одиниць, а другий доданок, навпаки, зменшиться на стільки ж одиниць, то …»

Рефлексія “Дерево успіху”