Презентація з теми " Множення звичайних дробів" 5 клас

Тема: Множення звичайних дробів. Мета уроку: навчальна: вдосконалювати навички розв’язування вправ і задач на множення звичайних дробів; розвивальна: розвивати інтерес учнів до задач практичного спрямування, навички усної лічби, логічне мислення, сприяти активізації розумової та пізнавальної діяльності. виховна : виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я , почуття відповідальності, впевненості в собі, вміння працювати в колективі, самостійність

ДЕВІЗБлаженство тіла полягає в здоров’ї, Блаженство розуму - у знанні»   (Фалес-давньогрецький філософ і вчений)

Доброго здоров'я, діти, доброго вам дня. Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня. Хай сміється мирне небо і дивує світ. А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт. Бо здоров'я, любі діти, в світі головне. А здоровий і веселий - щастя не мине!

« Що є для людини найбільш цінним і важливим у житті - багатство чи слава? »« Ні багатство , ні слава не роблять людину щасливою. Здоровий жебрак щасливіший хворого короля ! »Сократ  ( жив у 469-399 роках до нашої ери ) , давньогрецький філософ з Афін , один з родоначальників діалектики .

Вдумайтеся в цифри:   курять:   𝟑𝟐𝟎 - чоловіків і 𝟏 𝟒- жінок,вживають алкоголь: 𝟕𝟏𝟎 - чоловіків і 𝟐𝟓 -жінок, не займаються спортом: 𝟏𝟗𝟓𝟎 - хлопчиків і 𝟑𝟓 - дівчаток 

№ 302 б) 2 𝟏 𝟕 ∙ 7 = 𝟏𝟓 ∙𝟕𝟕 = 15 в) 4𝟐𝟑 ∙6 = 𝟏𝟒∙𝟔𝟑 = 28 №308( 8 – 7 𝟏𝟑𝟏𝟕 ) ∙ ( 2𝟏𝟒 +3 𝟏𝟑 - 4 𝟏𝟏𝟏𝟓 ) ∙ 1= 𝟏𝟓 1)8 – 7 𝟏𝟑𝟏𝟕 = 7 𝟏𝟕𝟏𝟕 - 7 𝟏𝟑𝟏𝟕 = 𝟒𝟏𝟕 2)2𝟏𝟒 +3 𝟏𝟑 - 4 𝟏𝟏𝟏𝟓 =2 𝟏∙𝟏𝟓𝟔𝟎 +3 𝟏∙𝟐𝟎𝟔𝟎 - 4 𝟏𝟏∙𝟒𝟔𝟎 =2 𝟏𝟓𝟔𝟎 +3 𝟐𝟎𝟔𝟎 - 4 𝟒𝟒𝟔𝟎 =𝟒𝟗𝟓𝟔𝟎 - 4 𝟒𝟒𝟔𝟎 = 𝟓𝟏𝟔𝟎 3)𝟒𝟏𝟕∙𝟓𝟏𝟔𝟎 = 𝟒∙𝟓𝟏𝟏𝟕∙𝟔𝟎 = 𝟏∙𝟑𝟏∙𝟏𝟓= 𝟑𝟏𝟓= 𝟏𝟓 4) 𝟏𝟓 ∙ 1= 𝟏𝟓 

Подивіться на наше сонечко: воно усміхнене, і готове нам допомагати. А чого не вистачає на нашому сонечку? «Щоб міцне здоров`я мати, треба промінці зібрати»

«Незакінчене речення»1. Добутком двох звичайних дробів є ... , чисельник якого дорівнює добутку...,а знаменник добутку їх … .2. Щоб помножити дріб на натуральне число, можна чисельник помножити на це число,а знаменник….3. При множенні мішаного числа на мішане число треба ... їх у неправильний …, потім помножити за правилом .4. Для числа 1 оберненим є число…5. Щоб знайти дріб від числа треба число помножити на …6. Два числа називаються взаємно оберненими, добуток яких дорівнює …,

«Любов». Отже, одна складова здоров`я – любов. Мені здається, може я не знаю. – Було і буде так у всі часи: Любов, як сонце світу відкриваєБезмежну велич людської краси

Картка 1.(на дошці)Встановити відповідність:1) 𝟗𝟕 ∙𝟕𝟗 А) 𝟏𝟓 2) 𝟕𝟗∙𝟐𝟕 Д)    𝟏 3) 𝟑𝟏𝟏∙𝟕𝟏𝟐 О) 𝟏𝟒𝟏𝟕 𝟒)𝟐𝟏𝟑∙𝟓 Б) 𝟕𝟒𝟒 𝟓)𝟕  𝟏𝟕∙𝟏𝟔𝟖 Р) 𝟏𝟎𝟏𝟑6) 𝟓𝟔∙𝟓𝟔 Т) 𝟐𝟓𝟑𝟔 𝟕)𝟏𝟖𝟐𝟓∙𝟓𝟏𝟖 Є) 24 О) 𝟐𝟗 

«Доброта» підказує нам другий промінчик. Щоб люди ставились до тебе добре, стався і до них так. Якщо хочеш щоб друзі допомогли тобі в скрутну годину, вмійте розуміти й допомагати іншим. Спокій і душевна рівновага є запорукою доброго здоров`я.

ЗадачіЧи знаємо ми своє тіло? Задача1. Вага серця дорослої людини 300 г, а дитяче серце до року становить   1 10 дорослого. Скільки важить серце дитини?  

Задача2: Здоровий сон підлітка - 10 годин. Він спить 13 доби. Скільки годин спить підліток? І чи буде його сон здоровим? 24 ∙𝟏𝟑 = 8 год 

Задача3: У людини 600 м'язів. Коли людина посміхається, у неї працює всіх 1100  м'язів. Скільки різних м'язів працює, коли сміється людини ? 600∙𝟏𝟏𝟎𝟎 = 6  

Як ви думаєте, який другий доданок можна поставити на місце знака запитання. Гарний настрій + ? = здоров`я. СМІХСміх продовжує життя людини, точніше 1 хвилина сміху продовжує 15 хвилин життя.

Фізкультхвилинка. Всі піднесли руки - разІ навшпиньки став весь клас. Два присіли, руки вниз. На сусіда не дивись. Будем дружно ми вставти,Щоб ногам роботу дати. Хто старався присідати-Можде вже відпочивати

І група Здорове харчування. Задача1. Сіль відіграє важливу роль у життєдіяльності організму. У тілі людини, що важить 70 кг, міститься 140 г солі. Скільки солі міститься у людини вагою, що має 12 ваги?140∙𝟏𝟐 = 70 (г) 

І група Здорове харчування. Задача2 : Лікарі рекомендують добову потребу в їжі розділити на чотири частини: 1-й сніданок- 14 , 2-сніданок- 320, обід-в 1 45 рази більше за 1-й сніданок, вечеря-320. Яка добова потреба людини в їжі? 1 45 ∙𝟏𝟒 = 9∙15∙4 =92014 +320+920+320=2020 = 1 

ІІ група ВІТАМІни. Задача1. У 100 г капусти броколі міститься 120 мг вітаміну С, а у звичайній квашеної 2/3 цієї кількості. Скільки мг вітаміну міститься в такій же порції квашеної капусти?Задача2. Для приготування чаю мама використала 3/20 г липи. М’яти - в 5 разів більше ніж липи, а шипшини стільки скільки м’яти та липи разом. Скільки грамів шипшини використала мама для приготування чаю?

ІІ група ВІТАМІни 

ІІІ ГРУПАВідмова від шкідливих звичок 

ІІІ ГРУПАВідмова від шкідливих звичок 

Знайти зайве слово . Знайдене слово вкаже наступний шлях до здоров’я. Дріб, знаменник, множення, гігієна, добуток.

«Режим дня» Складіть режим дня за скороченим записом

«Режим дня»

Треба уникати всіма способами , відтинаючи вогнем і мечем, і усім чим можна, від тіла - хворобу , від душі - неуцтво , від шлунка - надмірність.» Піфагор. Нехай це висловлення Піфагора, давньогрецького вченого, який жив у 6 столітті до н. е.. слугуватиме вам прикладом для наслідування здорового способу життя.

Домашнє завдання. Скласти й розв’язати 2 задачі, пов’язані із здоров`ям.  І на кінець уроку , я хочу вам побажати: Бережіть здоров`я власне,Поки є на це ще час, Бо життя таке прекрасне І воно одне у нас.