Презентація "Закріплення букв, їхнього звукового значення, уміння читати вивчені букви в словах, реченнях і текстах"

02.10.20251 клас Навчання грамоти (читання). Тема уроку. Закріплення букв, їхнього звукового значення, уміння читати вивчені букви в словах, реченнях і текстах. Чухно Алла Володимирівна, вчителька початкових класів комунального закладу «Козачолопанський ліцей» Дергачівської міської ради

02.10.2025 Організація класу. Продзвенів уже дзвінок,починається урок. Приготуйте без мороки. Все, що треба до уроку. Книжку, зошит, ручку, олівці. Приготувались?Молодці!Все у нас уже на місці,залишилось тільки сісти!Сядьте, дітки, всі гарненько,Руки покладіть рівненько. Голову вище підніміть,Плечі свої розведіть. Всі на мене подивіться,і приємно посміхніться!

Артикуляційні вправи02.10.2025 Вправи для покращення артикуляції звуку [й]"Лоскотання язика": Злегка торкайтеся кінчиком язика верхнього піднебіння, імітуючи лоскотання. Це допомагає розвинути рухливість язика в задній частині ротової порожнини, що важливо для звуку [й]."Звукова вібрація": Вимовляйте довгий звук "й" або "і", намагаючись відчути вібрацію в області язика і м'якого піднебіння. Це допоможе розвинути контроль над м'язами."Сильний язик": Намагайтеся відтягнути язик якомога далі назад, до задньої стінки горла. Це вправа допомагає досягти потрібної позиції язика для правильного формування звуку [й]."Розтягування губ": Розтягуйте губи в усмішку, одночасно округлюючи їх, ніби ви вимовляєте звук "у". Це допомагає покращити координацію рухів губ."Витягування": Витягуйте губи вперед, як при вимовлянні звуку "у", а потім одночасно відтягуйте язик назад. Це допомагає виробити правильне поєднання рухів язика і губ. 

Робота з скоромовкою. Ай-ай-ай — ми підемо в гай.Ій-ій-ій — край чарівний мій. Промовити повільно. Промовити швидше. Промовити із здивуванням. Промовити весело. Промовити тихо

чаййоршйодгайкайоайстрабайкагайкрайпайбалалайкамайортіньмайстрмайоритьйоржсоловейрейкачайкасойкаобрійкрейда. Читай швидко

Гра «Склади пазл»https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2913636123e102.10.2025

02.10.2025 Як називаються ці квіти?Айстри – це осінні квіти, які  цвітуть у вересні. Їх назва у перекладі з давньогрецької означає зірка. Дійсно, ця квітка схожа на зірку з багатьма променями, які розходяться в усі боки. Квітки айстри бувають різного розміру та кольорів: білого, рожевого, бордового, фіолетового. Пелюстки в один або два ряди оточують яскраво-жовту серцевину.  Айстра вражає багатством кольорів та форм. Бувають повні айстри. Їхні голівки схожі на пухнасту снігову грудку. Бувають і менш пухнасті айстри. Листя в айстр зазвичай зеленого кольору, тоненькі, з гарними фігурними краями. Ці невисокі квіти ростуть на багатьох клумбах у містах і селах. Квітка айстра є символом скромності та чарівності. У Китаї ця рослина вважається символом жіночої краси та елегантності. А у нашій країні ці квіти ще й символ першого вересня. Кожного року восени школярі дарують вчителям букети з айстр.

Читання тексту «Айстри»(Буквар М. С Вашуленко, О. В. Вашуленко)02.10.2025

Словникова робота. Насінинки Розтулив Запропонувала Дбайливо Проросли Розквітли

Просте питання (Що?, Де?, Як?)Про що йдеться у тексті?Інтерпретуюче питання (Чому?)Чому діти дбайливо ставилися до айстри?Практичне питання (Як ми можемо …?)Хто з вас вирощував удома квіти?Оціночне питання (Порівняння)Чи подобаються вам ці квіти?Творче питання (З часткою «б»)Як ви гадаєте, якби діти не поливали насінину, то чи виросли б такі красиві квіти?Уточнююче питання (Наскільки я зрозумів …) Я можу помилитися, але, здається, що з насінини виросла троянда?Ромашка Блума

Самостійне читання тексту

Дай відповіді на запитання1. У кого була насінина?А) В Андрійка;Б) У Марійки.

2. Хто сказав хлопчикові такі слова: «Із насінини виросте квітка — айстра»?А) мама;Б) бабуся.

3. Яку пораду дала мама?А) Не забувайте снідати, коли йдете до школи;Б) Не забувайте поливати квіти.

4. Якого кольору були айстри?А) Рожеві, червоні, сині;Б) білі, сині, бузкові.

02.10.2025 Вірші про айстру. Айстра вранці розцвітає,Діток до школи вітає. Кольори у неї гарні —Фіолетові й яскраві. Ніби зірочка ясна,Айстра радує щодня!Вже зацвітають айстри, диво-квіти!Як зірочки на різні кольори. Немов маленькі і веселі діти,Що прикрашають радістю двори.(Н. Красоткіна)Опівночі айстри в саду розцвіли…Умились росою, вінки одягли,І стали рожевого ранку чекать,І в райдугу барвів життя убирать… (О. Олесь)

02.10.2025 Робота в групах1. Виконати аплікацію 2. Намалювати айстри 3. Виліпити з пластиліну айстру

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO