Пригоди у Лісовій школі (Сценарій заходу у початковій школі)

Пригоди в Лісовій школі

1.Кольорові сни – пісня.

 

Сцена 1

 - О, вже діти йдуть до школи.(Наташа)

 - Не хотіла б я ніколи вчитися,книжки читати.(Аня Бабенко)

 - А я заздрю їм малята. Будуть в школі їх навчати і писати і читати.(Настя Лещенко)

 - А мені цього не треба. Покажи, а що це в табе?(Наташа)

 - Обережніше, будь ласка, це цікава дуже казка. Про пригоди чарівні в справжній школі лісовій.(Настя Лещенко)

 - Звідки ти про це дізналась?(Аня Бабенко)

 - Мені мама прочитала.(Наташа)

 - Якби в школу ми ходили, то б самі читати вміли.(Настя Лещенко)

Мама – Ви чому такі сумненькі?(Руслана)

• Це тому, що ми маленькі.(Бабенко)
• В школу хочемо ходити, на уроках букви вчити.(Наташа)
• Вчитись хочемо уміло, щоби ми читати вміли.(Настя)

Мама – Все попереду у вас.(Руслана)

 Ви підете в перший клас.

 Навчитеся там писати і читати рахувати.

Ну, а поки ви маленькі, то всідайтеся зручненько.

Ви ось так. А ти тут скраю. Я вам книжку прочитаю.

Слухайте все попорядку…

От жили собі звірятка.

В лісі грались та стрибали,

Цілий день собі гуляли.

А старий ведмідь бурмило подивився на це діло,

Звірів запросив на раду, вирішила так громада.

Школу лісову відкрити.

Щоб змогли звірята –діти

В школі тій всьому навчатись, розуму там набиратись.

Про таке почувши діло мами лісові зраділи.

А зврята поготів, хто зрадів, хто й не зрадів.

Музика  виходять мами

 

Сцена 2

• Ой, ви чули новину?(Кривонос)
• Ви про школу, ну і ну. Кажуть школа ця незвична надсучасна, ще й музична.(Дев’ятко)
• Викладатимуть у ній з зоопарку вчителі.(Черната)
• І ведмежу мову вчити будуть в школі наші діти.(Дев’ятко)
• Треба швидше поспішати наших діток записати.(Таня Гаврилюк)

Зайчик – Ні, я не хочу! Я боюся. Ну чого я там навчуся?!(Максим)

• Цить! Ця школа не проста.Спеціалізована. Вчать писати і читати.Уяви собі – співати.(Таня Гаврилюк)
• І, що я стану там артистом?(Максим)
• Може, навіть, і солістом.(Таня Гаврилюк)

 

Дзвенить дзвінок (Країна знань) пісня

 

• Ти чого тремтиш?(Рибачук)
•  Я змерз…(Бублик)
• Що боїшся? І я теж. А давай удвох боятись. Легше буде так навчатись.(Рибачук)

Приспів пісні.

 

Сцена  3

• Я вітаю вас зі святом! І скажу усім звірятам і дорослим і малим. Школа – це ваш другий дім! Що сказати ще хотів? Поважайте вчителів. Дисципліна – над усе! Що ж, на цьому певно все. А тепер я вас, панове,  всіх запрошую до слова.(Ігор)
• Ми усіх-усіх вітаєм. Гарно вчитися бажаєм. О вже кличе на урок всіх веселий наш дзвінок._____________

Дзвінок.

 

(пісня «А ми бажаєм вам добра»)

 

Сцена 4

• Діти вчаться хай гарненько. Ну а ми на посиденьки. Про життя поговорити.___________
• Ідемо, а що ж робити? В лісове кафе?________________
• Авжеж.______________
• Зачекайте я йду теж._________________

 

Дзвінок.

 

Сцена 5

• Що ж, почнемо візкультуру. Підтягаємо фігуру. Розрахунок –по порядку. Біг по колу – і зарядка. Вправне тіло розминаєм, а потім футбол пограєм.______________
• Ураааа!

 

(пісня «Однокласник – футболіст).

 

Сцена 6

• Вав, дивись який гарненький.(Меланія)
• Однокласник наш новенький.(Альона)
• Все, набридло мені вчитись, може, в ліс, повеселитись?(Ярослав Сливка)
• Я іду.(Меланія)
• І я з тобою.( Альона)
• Ну а нам, нам, щоробити? На уроках лінь сидіти. Та бурмила я боюся, краще в школі залишуся.(Саша)
• А давай дзвінок вкрадемо і уроки всі зірвемо. Всіх відпустять і тоді. Ми гуляємо собі.(Рома)
• Що, маленький не награвся?(Саша)
• Ні, я просто закохався.(Рома)

 

(пісня – малесеньке кохання)

 

 

 

Сцена 7

• Що, усі уже зібрались? Ну тоді приготувались. Зошити всі відкриваєм, лісографію вивчаєм. Це наука про природу, про ліси, пустелі, воду. Про дерева і про гори. Про озера й синє море. Все –все –все будем вивчати, щож, у подорож звірята.

(пісня – чудо острови)

Крадуть дзвінок

Сцена 8

• А чому черговий спить, що ж це дзвоник не дзвенить?_Ігор__
• Ой рятуйте, ой шукайте!_____________
• Валер’янки, друзі, дайте.______________
• Що таке, у чому справа?_______________
• Подивіться, дзвоник вкрали.__________________
• Старшокласники втекли. Боже, як вони могли!..________________
• Тож дзвінок це їх робота? От турбота так турбота.________________
• Це біда.що ж нам робити?____________________________
• Всіх додому відпустити як оказія така.Як ми будем без дзвінка?!_______________
• Допобачення звірята. Завтра всім відпочивати.Вчителі, всі на нараду, будемо шукати раду. (Ігор)

 

ФОН

Сцена 9

• Що ж тепер нам всім робити, як не будемо ходити ми до школи щоб навчатись. Чим ми будемо займатись?(Меланія)
• Цілий день будем гуляти, бити байдики і спати.(Наташа)
• І не будемо ми знати нічогісінько, звірята.(Ярослав Деркач)
• Ні нам треба щось робити. Пропоную в ліс сходити. Старшокласників злякати, дзвоник наш у них забрати.(Настя)
• Ой дивіться, віддадуть. Налякають, Щей побють.(Рибачук)
• Ні ідея ця не дуже. Я придумав. Слухай, друже!(Бублик)
• Хто із нами йде, звірята, старшокласників шукати.(Рибачук)
• Я боюся, я не з вами.(Настя)
• А мене не пустить мама.(Ярослав)
• Я додому. Всім привіт.(Наташа)
• А в мене болить живіт.(Меланія)
• Боягузи, нетривкі.(Рибачук)
• Ви, напевне, вдвох ідіть. Ви сміливі й сильні дуже.(Меланія)
• Що ж тепер робити, друже?!(Бублик)
• Не тікати ж нам за ними.(Рибачук)
• Я боюся…(Бублик)
• Та ходімо.(Та ходімо)

 

ФОН

Сцена 10

• А памятаєте як ми теж колись були дітьми.____________

(пісня –фото)

 

 

Сцена 11

• Ой, влетить мені від мами.(Саша)
• То не йди тоді із нами. Я до школи не вернусь. Завжди мріяла, чомусь я по світу мандрувати, у парижі побувати. Знаю два французьких слова. Що мені ведмежа мова?(Альона)

(пісня –Париж)

 

Сцена 12

• Що за музика там грає?(Альона)
• Це хтось весело гуляє.(Ярослав Сливка)
• Чути шум і чути гам, щож подивимось, що там.(Альона)
• Дивно, тут нема нікого. О а це отут дочого?(Саша)
• Так, галявина пуста. Все це друзі неспроста.(Ярослав Сливка)
• Ой допоки ми гуляли, наш дзвінок веселий вкрали.(Меланія)
• Це малята тут ходили. Як вони нас обдурили.(Альона)
• Не прощу собі ніколи, це ж вони тепер до школи віднесуть отой дзвінок. (Рома)
• Завтра всім нам на урок. Треба знову нам навчатись. А хотілося погратись.(Сливка)
• Пострибати, поспівати, бігати і танцювати.(Меланія)
• Теж придумали біду.я до школи не піду. Гайда знов співать пісні.(Звенигородський)
• Щось не хочеться мені.(Саша)
• І мені набридло гратись.(Меланія)
• Ну і чим же це зайнятись?(Альона)
• Ей, чого ви такі кволі?(Сливка)
• Може глянем, що там в школі?(Меланія)

 

ФОН

 

Сцена 13

• Ей! Агов! Усі сюди! Ми дзвінок шкільний знайшли.(Бублик)
• Молодці, мої звірятка! А тепер все попорядку. Де знайшли, коли знайшли? (Ігор)
• Ми удвох у ліс пішли. Старшокласників зустріли, ну а потім обхитрили.і дзвінок ось принесли.(Рибачук)
• Все це так. А де ж вони?_____________________
• Де звірята старші ділись? Може в лісі загубились?_____________________
• Ми їх підемо шукати. А для вас дзвінок малята.(Ігор)

(дзвінок)

 

• Якщо знов дзвенить дзвінок, починаємо урок. Приготуйтеся, звірята всі сольфеджіо вивчати.___________________

(пісня про уроки)

 

Сцена 14

• Аааа…Щось так нудно, спати хочу.(Альона)
• І я б теж поспа охоче.(Рома)
• Що це з вами ну і ну. Наганяєте нудьгу.(Ярослав Сливка)
• Ох, які хороші діти. І їм нічого робиьи. Всі сумують, позіхають. Щож нехай собі дрімають. Я приспати їх зумію. Сон солодкий їм навію……Що зпаснули? Ой, маленькі. Хропите ви так гарненько. Аж тремтить пожовкле листя. Це ж у хор мені солістів треба знов нових набрати. Будете мені співати. Щож і я посплю із вами, із новими хропунами.(Степан)
•  Ой біда! Та ще й яка. Усі дали хропака! Усі сплять. Не розбудити. Що ж мені тепер робити? Заведе цей бридкий спів їх в країу хропунів. Пропадуть, зазаменіють. Вибратися не зуміють. Треба тут їх рятувати. Нумо весело співати.(Ліля)

 

 (пісня про три бажання )

 

Серед пісні прокинувся Степан

• Замовчіть, я вам кажу. Ви прокинулись, чому?! А це грайлик розігрався. Звідки ти це тут узявся?

Знов пісня….

• Ох, оце повеселились. Та ні трішки не стомились.(Саша)
• Ми Хропувію прогнали, гарну пісню заспвали. Та не справились би ми. Якби нам не помогли.(Альона)
• Грайлик, де ти милий друже, дякуємо тобі дуже.(Сливка)
• Все я більше не лінюся, йду до школи й гарно вчуся.(Рома)
• Я йду з вами.(Меланія)
• І я теж. А ви йдете всі.(Саша)
• Авжеж.(Всі)
• Грайлик, друже, гайда з нами, познайомим з вчителями. На уроках будем вчитись, На перервах веселитись.(Саша)
• Дуже вдячна вам і рада. Та у мене справ багато. Треба всіх розвеселяти. Гратися, пісень співати. Тож ідіть і гарно вчіться, на уроках не лініться. На перервах не сидіть, не сумуйте і не спіть. Заведете дружно круг, от тоді я і прийду.(Ліля).

 

ФОН

Сцена 15

• Все нарешті ми прийшли і звірят своїх знайшли.(Ігор)
• Тут таке в нас вийшло діло…(Меланія)
• Та ми зовсім не хотіли таку кашу заварити.(Рома)
• А тепер нам, що робити? Хочемо усі до школи.(Саша)
• Ви повірте нам ніколи ми не будем пустувати та з уроків утікати.(Альона)
• І не будемо ледачі. Ви будь ласка нас пробачте.(Сливка)
• Що ж за вас я дуже радий, але дам таку пораду. Ви дорослими ставати не спішіть, мої звірята. Кожен те нехай цінує, що дитинство вам дарує. Як найдовше друзі ви залишайтеся дітьми. Яж бажаю всім добра. Казка щоб в душі цвіла. Щоб раділо все на світі і щасливі були діти.(Ігор)

 

Пісня  - Ми щасливі діти.