Проєкт "Декоративне панно "Соняшники""

І Організаційно-підготовчий етап

 

1.1 Вибір об’єкта проектування

Кожна господиня намагається прикрасити свій будинок різними предметами декору, і далеко не останнє місце в оформленні житла займають різні картини і панно. Панно - це сучасний і дуже стильний спосіб прикрасити будь-який інтер'єр, від житлової квартири до солідного офісу.  За допомогою вдало підібраного панно  не тільки можна перетворити порожню стіну, а й  надати оселі відчуття затишку і комфорту.

Коли я отримала творче завдання на олімпіаду з трудового навчання виготовити панно відразу виникло ряд питань:

• Яким способом виготовити панно?
• Яким розміром і формою воно буде?
• З яких деталей буде складатись?
• Які матеріали знадобляться для його виготовлення?
• Які матеріальні затрати очікують мене?

Щоб досягти цілі розробити та виготовити декоративне панно, я поставила перед собою наступні задачі:

• Познайомитись з варіантами оформлення декоративного панно;
• Виховувати бажання створювати дизайнерські речі ручної роботи;
• Формувати художній смак;
• Чітко виконувати технологічні операції;
• Реалізовувати свої творчі можливості.

 

1.2.Вироби аналоги

Для виконання творчого проекту, я переглянула велику кількість сайтів по рукоділлю. Розглянула різноманітні варіанти оформлення панно для інетер’єру . Деякі варіанти пропоную.

 

.

 

 

 

 

           

 

  1 зразок                                                          2 зразок

 

 

 

 

 

 

 

3 зразок

 

1.3.Аналіз виробів –аналогів

Створивши банк ідей я обрала 3 зразки та проаналізувала (за 5 бальною шкалою) по критеріям. Деякі форми та ідеї можна використати  при виготовленні мого власного виробу.

 

Критерії	Зразок №1	Зразок №2	Зразок №3
Естетичність	+++++	+++++	++++
Складність виконання	+++++	+++	+++++
Технологічність	++++	++++	++++
економічність	+++	++++	+++++

 

• Усі зразки відповідають своєму призначенню;
• Достатньо нескладні у виготовленні;
• Зразок №2 має більшу складність, але має кращий естетичний вигляд;
• Зразок №3 економний, виготовлений з вторинної сировини.

 

 Проаналізувавши вироби-аналоги, я створила власну модель декоративного  панно: «Соняшники» у техніці виконання в’язання гачком.

До цього виробу я ставлю ряд вимог:

• Функціональні —  відповідати своєму призначенню;

• Естетичні — має бути красивим, сучасним, виразним, з відповідною кольоровою гамою;

• Технологічні — не занадто складний у виготовленні, матеріали легкі в обробці, правильно обрані інструменти та методи виготовлення;

• Економічні — матеріали недорогі та доступні, оптимальна кількість часу на виготовлення.

 

ІІ Конструювання виробу

 

2.1. Опис зовнішнього вигляду виробу

Літо  закінчилося, але це зовсім не означає, що з будинку повинні зникнути квіти. Їх цілком можна поселити у себе назавжди - наприклад, зв'язати настінне панно. Воно не порадує вас запашним ароматом, але з дня на день буде справно дарувати вам посмішку. Тому  для сюжету свого панно, я обрала  рослину «Соняшник»- символ України; техніка виконання – в’язання гачком ( цей вид декоративно-прикладного мистецтва мені дуже подобається).

Оскільки в мене є залишки  ниток для в’язання, які залишились після виготовлення попередніх проектів, то їх можна використати для виготовлення мого майбутнього виробу. Таким чином собівартість виробу  значно зменшується.

 

2.2. Ескіз виробу

 

 

 

 

 

 

 

2.3. Обладнання та матеріали

 

• Тканина (світлого кольору)             0.25*0.35 м
• Нитки для в’язання гачком (жовті)    50 г
• Нитки для в’язання гачком (зелені)     50 г
• Нитки для в’язання гачком (червоні, чорні)  20 г
• Гачок для в’язання(№3) 
• Термічний пістолет
• Рамка

 

 

 

 

ІІІ Технологічний етап

3.1. Організація робочого місця

• Робоче місце повинно бути чистим;
• Світло повинно падати на стіл зліва;
• Під час роботи треба слідкувати за правильною осанкою, час від часу робити перерви;
• Відстань  від столу до очей – 25-30 см;
• Дотримуватись правил ТБ під час роботи з інструментами.

 

Технологічний етап передбачає процес виготовлення декоративного панно. Це основний етап роботи, який займає найбільше часу використання навичок та вмінь. Під час роботи мені допоможе технологічна картка, у якій описане поетапне виготовлення виробу.

3.2.Технологічна картка

№	Послідовність виконання	Графічне зображення	Інструмент	Тривалість виконання (год)
	Скласти ескіз виробу на папері		Папір, олівець	1/4
	Скласти схему в’язання квітки,листочка, «сонечка»	Додаток№1	Папір, олівець	1/2
	За схемою вив’язати квітки соняшника		Гачок, нитки жовтого кольору	5
	За схемою вив’язати листочки		Гачок, нитки зеленого кольору	2
	Оформити серединку соняшника		Голка, нитки  чорного кольору	1
	Вив’язати  за схемою жучка «Сонечко»		Гачок, нитки для в’язання червоного кольору	1
	Обтягнути тканиною картон		Термічний клей	1/4
	Приклеїти елементи до основи		Термічний клей	1/4
Всього:				10год 15хв

 

Готовий виріб

 

 

 

 

 

 

 

 

ІV Заключний етап

4.1. Економічне дослідження

4.1.1. Розрахунок матеріальних витрат

У виготовленні панно  я використала  матеріали, які залишилися після використання попередніх проектів (  тканина, нитки для в’язання), а всі необхідні інструменти для роботи були вдома, тому затрат на матеріали  не було.

4.1.2. Вартість витрат на електроенергію:

Над проектом працювала, в основному, ввечері при штучному освітленні двома лампами LED  Р=20 Вт. Весь час затрачений на роботу склав 10 год.

— ціна спожитої електроенергії:

                     2 х 0.02кВт х 10год х 0.99 грн/кВт*год = 0.4 грн.

Отже, не враховуючи витрати на матеріали та працю, затрачено на даний виріб 0,4грн.

4.2.Екологічне дослідження

Опіка про навколишнє середовище дає можливість розвитку, а нерозумне  використання  та недбале ставлення  приводить до знищення Природи.

Виготовлення панно екологічно чисте виробництво:

- без викидів, які забруднюють середовище;

- виріб виготовлявся з дотриманням всіх вимог та правил техніки безпеки, в чіткій послідовності технологічних операцій.

Отже, виконуючи даний проект, навколишньому середовищу та природі  не нанесено ніякої шкоди

 

V Висновок

Виконання творчого проекту  надало багато позитивних емоцій. Панно отрималося  оригінальним, яскравим зовні, що привертає увагу,символічним. Результатом роботи я  залишилися задоволена, що є головним для досягнення поставленої цілі проекту.

 Робота над проектом надихнула на створення нових проектів для своєї родини.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЗО Славгородська середня загальноосвітня школа

 

 

 

 

 

 

 

ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ  З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Панно «Соняшники»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виготовила:       Щербакова Даша,

учениця 9 класу

 

Керівник:         Єрмак

Олена Василівна