Проєкт "Історія школи"

 ПРОЄКТ

«ІСТОРІЯ  Філії комунального закладу «Билбасівський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів»

                                                                                                          Підготував:

                                                                           вчитель зарубіжної літератури

  Філії комунального закладу

 «Билбасівський опорний

заклад загальної середньої освіти

І-ІІІ ступенів»

Слов’янської районної ради

Донецької області

                                                                         Ігнатенко О.О.

  Мета проєкту:

- залучення учнів, педагогів до вивчення історії школи І-ІІ ступенів смт    Билбасівка;

- формування в учнів навичок пошуково-дослідницької роботи;

- розвиток в дітях навичок ініціативи, самостійності, віри в свої сили; комунікативних і організаційних навичок;

- формування активної життєвої позиції, прагнення до активних практичних дій на благо школи, громади селища, краю, України;

- виховання небайдужості до школи, її історії, традицій.

Форма проведення: дослідницько-пошуковий проєкт

Опрацьовуючи роботу над напрямком   виховання школи «Суспільно-корисна та громадянська діяльність», педагогічний колектив Билбасівської філії разом із учнями, батьками та громадою селища розробив та реалізовує ряд проектів, які сприятимуть піднесенню авторитету школи, будуть корисними для громади селища і формуватимуть в учнів активну громадянську позицію.

Одним із розділів виховної програми є «Невмируща пам’ять», в рамках якого і реалізується проєкт « Історія Билбасівської загальноосвітньої школи»

І. Дослідницько-пошуковий проєкт «Історія філії комунального закладу «Билбасівський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів» ІІ. Складові частини проєкту:

- Школа у давнину :1912- 1940 роки

                                   1945-1947 роки

                                   1948-1998 роки.

- Учителі.

- Керівники школи.

- Сучасна школа.

- Почесні випускники школи.

- Спогади про школу жителів селища.

-Створення мультимедійної презентації.

ІІІ. Актуальність проекту:

Історія філії комунального закладу «Билбасівський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів» ступенів цікава і захоплююча. З плином часу багато що забувається, зникають документи, помирають люди, які знають про історію школи у давнину. Виникла необхідність не тільки написати історію школи , але й доповнити краєзнавчий куточок школи «Село моє, моя колиска» матеріалами з історії школи. Реалізація цього проєкту дасть можливість створити літопис школи, зібрати матеріали та оформити фотостенди.

ІV. Учасники проєкту:

- дослідницько-пошукова группа учнів 8-9 класів: 12 учнів, 4 вчителя.

V. Термін: 01.01.2019 р. – 01.12.2020 р.

VІ. Очікувані результати проєкту:

- оформлення збірки матеріалів «Історія філії комунального закладу «Билбасівський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів»

- поповнення новими матеріалами, документами, експонатами краєзнавчого куточку: «Село моє, моя колиска!»

Очікувані педагогічні результати:

Учні:

- отримають знання та навички пошуково-дослідницької роботи;

- усвідомлять важливість збереження історії рідної школи, села;

- навчаться зіставляти свої можливості та інтереси;

- отримають досвід спілкування з різними людьми;

- аналізуватимуть, співставлятимуть факти, докази, документи, знаходитимуть правильні рішення;

- отримають навички волонтерів;

- відчують себе активними учасниками життя місцевої громади.

VІІ. Методи реалізації:

- дослідницько- пошукова робота;

- спостереження;

- групова співпраця;

- практична робота.

VІІІ. Етапи реалізації:

І етап. Підготовчий

Мета: теоретично підготувати учасників проєкту, стимулювати їх до дослідницько-пошукової роботи; зацікавити учнів майбутнім проєктом.

Створення дослідницько-пошукової групи. Залучення до участі в проєкті педагогів. Організаційне засідання: визначення мети, проблем, шляхів їх вирішення, визначення кількості міні-проєктів, часу здійснення проєкту, необхідних ресурсів, планування роботи. Навчальне заняття: особливості роботи над проєктом, робота з документами, архівами. Колективне обговорення запланованої діяльності.

ІІ етап. Збір необхідної інформації

Мета: зібрати інформацію для підтвердження актуальності проблеми; визначити та обговорити методи дослідження та пошуку інформації.

Збір відомої інформації про школу  -філію смт Билбасівка, матеріалів, що підтверджують недостатність інформації про навчальний заклад, що свідчить актуальність проблеми. Навчання і набуття учасниками дослідницько-пошукової групи досвіду активної пошукової діяльності. Визначення місць, де можна зібрати інформацію; людей, які можуть мати документи чи надати інформацію про школу, вчителів, керівників, випускників. Узгодження питань, пов’язаних з реалізацією проєкту з Билбасівською селищною  радою та районним відділом освіти  з метою отримання допомоги. Пошук інформації про школу в пресі, Інтернеті.

ІІІ етап. Визначення напрямів діяльності

Мета: узагальнити зібраний матеріал, систематизувати отриману інформацію, визначити ефективні шляхи розв’язання проблем, спланувати діяльність, спрогнозувати результати роботи, розподілити завдання між учасниками групи, визначити терміни реалізації міні-проектів.

Формулювання і уточнення проблем. Розробка плану дій. Визначення необхідних ресурсів, коштів. Випуск листівок, розміщення інформаційного повідомлення на сайті школи, листівок із закликом сприяти діяльності у цьому напрямку.

ІV етап – Етап діяльності

Мета: Реалізація узгодженого плану дій, здійснення заходів, розроблених на ІІІ етапі.

Алгоритм діяльності: розповсюдження листівок про сприяння у зборі інформації та надання допомоги учасникам дослідницько-пошукової групи. Робота у шкільному та районному архівах. Опитування жителів  смт Билбасівка. Робота в обласному архіві. Проведення консультацій з вчителями-пенсіонерами, відомим краєзнавцем Дмітрієвим Л.В. Пошук інформації в місцевих газетах та Інтернеті. Копіювання документів, фотоматеріалів. Консультації з представниками Билбасівської селищної  ради та районним відділом освіти .

V етап. Презентація та оцінювання результатів проекту

Мета: узагальнити результати проведеної роботи перед учнями школи, педагогами, представниками громади селища та влади, освітянською громадськістю; проінформувати про реальні досягнення та важливість здійсненої роботи; критично оцінити свою діяльність, зробити відповідні висновки про позитивне і негативне.

Алгоритм діяльності: систематизація, узагальнення і оформлення результатів виконання проєкту – створення збірки матеріалів «Історія Філії комунального закладу «Билбасівський опорний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів»; оформлення 2 стендів: «Гортаючи хроніку школи...», «Крізь глибину років»; створення мультимедійної презентації. Представлення матеріалів дослідницько-пошукової групи на святкуванні зустрічі випускників школи. Розміщення матеріалів проєкту на сайті школи. Публікація в газетах Слов’янська. Дослідження громадської думки жителів села про результати проекту, важливість проведеної роботи для громади. Оцінювання результатів здійсненого проєкту відповідно до поставлених завдань. Узагальнення отриманого досвіду, визначення сильних і слабких сторін роботи. Визначення можливостей подальшого розвитку проєкту «Історія школи смт Билбасівка»

Координатор програми: вчитель зарубіжної літератури Ігнатенко О.О.